Aby ukazać i wyjaśnić sposoby myślenia i postępowania ludzi, socjologowie podejmują badania, w których posługują się kwestionariuszami ankiet i wywiadów. Zawierają one zestawy pytań zadawanych badanym osobom. Na podstawie uzyskanych odpowiedzi formułowane są wnioski i uogólnienia. Niektóre z nich są nieuprawnione, gdyż nie uwzględniają faktu, że pytania bywają formułowane błędnie, zawierają pojęcia wieloznaczne lub takie, których badani nie rozumieją. W trakcie wykładu autor wyjaśni rolę eksperymentu w socjologii oraz opowie o serii własnych eksperymentów, których celem było sprawdzenie, jak sposoby formułowania pytań wpływają na odpowiedzi badanych osób. Podczas eksperymentów testowane były pytania, które zadawano w trakcie badań socjologicznych. Wyniki eksperymentów ukazują, że wnioski sformułowane na podstawie wyników tych badań były błędne.

Wydarzenie
Czas rozpoczęcia
Czas zakończenia
Liczba uczestników
50
Typ interakcji
Na żywo
Kod
1097
Dostępność miejsc
Miejsca dostępne
Rejestracja
Wymagana
Kod
wyklad_9_081
Grupa docelowa
Wiek od
0lat
Wiek do
0lat
Prowadzący
dr hab. Zbigniew Zagała
Jednostka
Wydział Nauk Społecznych
Rodzaj aktywności
English Title
He Who Asks Also Sometimes Goes Astray. On Experimentation in Sociology
Typ interakcji
Na żywo
Opis EN

To reveal and explain how people think and behave, sociologists conduct research using surveys and interviews. They contain sets of questions asked to the test subjects. Based on the answers obtained, conclusions and generalisations are formulated. Some of them are unjustified because they do not take into account the fact that questions are sometimes formulated incorrectly, contain ambiguous terms or concepts that the respondents do not understand. During the lecture, the author will explain the role of experimentation in sociology and talk about a series of his own experiments, the aim of which was to check how the ways of formulating questions influence the answers of the subjects. The experiments tested questions that were asked during sociological research. The experimental results show that the conclusions drawn from these studies were incorrect.

Instytucja
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Język aktywności