Energia obrazu w edukacji językowej dzieci

Obrazy podobnie jak słowa wydają się wszechobecne w naszym życiu. Każdy środek wyrazu emituje różne energie. W proponowanym warsztacie zwracam uwagę na relacje obrazu i języka w edukacji językowej dzieci. Odwołuję się do procesów uczenia się i percepcji. Zwracam przy tym szczególną uwagę na rolę obrazu w przekazywaniu informacji. Zestaw proponowanych ćwiczeń rozwija umiejętność wyboru i oceny materiałów edukacyjnych. Warsztat skłania zarówno do ich ewaluacji, jak i zwraca uwagę na rolę twórczości plastycznej w edukacji językowej dzieci. Warsztat przeznaczony jest dla studentów, nauczycieli oraz rodziców, którzy uczestniczą czynnie lub biernie w edukacji językowej dzieci.