Nauki humanistyczno-społeczne

Głównym celem wykładu jest przedstawienie zjawiska regularnej konsumpcji przez kobiety literatury o charakterze erotycznym, rozważanie, jak wpływa ona na relacje interpersonalne, oczekiwania i satysfakcję z relacji romantycznych i seksualnych. Wiemy, że rośnie popularność tego typu treści, co jest wynikiem przemian postrzegania i doświadczania seksualności przez kobiety.

W czasie wykładu zostaniecie zaproszeni w krótką podróż ze Śląska do Katalonii. Zobaczycie efekt badań porównawczych nad śląskim i katalońskim. Poznacie analizę prawnej ochrony przyznanej etnolektom, różnice lingwistyczne między językami oficjalnymi a wspomnianymi etnolektami oraz przywiązanie lokalnej ludności do etnolektów, które zostało zbadane poprzez kwestionariusze ankiet. Wypowiedzi poparte zostaną twierdzeniami badaczy i aktywistów zajmujących się wspomnianą tematyką w Polsce i Hiszpanii.

Przez ostatnie dwa lata wraz ze studentami prowadziliśmy badania terenowe w Katowicach. Badania miały na celu ocenę ulic miasta i jego przestrzeni pod kątem subiektywnie odczuwanego poczucia bezpieczeństwa. Opierały się na tezie już obecnej w literaturze przedmiotu, że istnieje relacja miedzy odbiorem przestrzeni a odczuwanym poziomem bezpieczeństwa/zagrożenia. W ramach prezentacji połączonej z debatą studenci zaprezentują interaktywną mapę miasta Katowice, która powstała jako pierwszy rezultat tych badań.

Czy wiek to tylko liczba? Zapraszamy na fascynujący wykład, który pokaże, że starzenie się jest wielowymiarowym procesem. Przyjrzymy się biologicznym zmianom zachodzącym w naszych organizmach, od struktur komórkowych po funkcje narządów, a także roli genetyki w długowieczności. Omówimy teorie psychologiczne podkreślające znaczenie różnych etapów życia i związanych z nimi wyzwań. Zbadamy, jak kultura, normy społeczne i oczekiwania wpływają na nasze postrzeganie starzenia się i osób starszych.

Na naszym kosmicznym kinowym stanowisku cofniecie się w czasie i poznacie fascynujące początki kina i stworzycie samodzielnie zabawki optyczne. Zamienicie się w twórców filmowych i spróbujecie swoich sił w tworzeniu kreacji kostiumowych – w prawdziwej garderobie. A to dopiero początek! Przyjdźcie i przekonajcie się sami, co jeszcze czeka na Was na stanowisku.

Czym naprawdę różnią się kluby sportowe, które osiągają sukcesy, od tych, które wciąż walczą o przetrwanie? Czy to tylko kwestia infrastruktury, wyników i finansów, czy może coś, czego na pierwszy rzut oka nie widać? Podczas wykładu odkryjemy, jak niewidzialne zasoby – takie jak reputacja, relacje, wiedza czy kultura organizacyjna – kształtują przyszłość nie tylko w świecie sportu, ale także w innych branżach. Zapraszam do refleksji nad tym, co naprawdę stanowi fundament sukcesu. A może warto zastanowić się, czym tak naprawdę jest sukces?

W ramach budowania społeczeństwa obywatelskiego w naszym kraju przechodzimy kolejne etapy włączania społeczności lokalnych do zarządzania swoimi małymi ojczyznami. Jeszcze 10–15 lat temu niektóre gminy w sposób pionierski wprowadzały decyzją swoich organów uchwałodawczych (rad gmin, powiatów) uchwały dotyczące budżetu partycypacyjnego. Pionierem w Polsce był Sopot. Treść uchwały i sposób dystrybucji środków były różne w różnych gminach, które zdecydowały się wprowadzać budżety partycypacyjne.

Wykład zaprezentuje wyniki analizy zachowań konsumentów w Polsce i Niemczech, którzy dokonują zakupów zarówno online jak i offline. Przedstawione zostaną powody wybierania przez konsumentów różnych kanałów sprzedaży (takich jak sklepy internetowe czy stacjonarne) oraz sposób korzystania z nich na różnych etapach procesu zakupowego – od poszukiwania informacji, przez dokonanie zakupu, aż po działania podejmowane po zakupie. Wykład wyjaśni problematykę cross-channel, czyli łączenia różnych form sprzedaży.

Konfucjusz mawiał: „Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem”. To właśnie możliwość zrobienia, sprawdzenia teorii w praktyce, przetestowania, eksperymentowania sprawia, że lepiej zapamiętujemy, a wiedza nie ulatuje nam tak z głowy jak przy tradycyjnych metodach nauczania. Kształcenie poprzez projekty opiera się na realizacji ciekawych, interdyscyplinarnych projektów, w których trakcie uczniowie mogą sprawdzić zdobytą wiedzę w praktyce.

Wykład polecany jest wszystkim, którzy chcą zrozumieć, jak nowoczesne technologie przekształcają sposób interpretacji i wykorzystania informacji biznesowych. Dlaczego jest to ważne? Zamiast obszernych raportów spółek giełdowych nowoczesna wizualizacja w formie grafów szybko dostarczy niezbędnych informacji każdemu interesariuszowi. Samo opracowanie grafów wymaga nieszablonowego analizowania modeli biznesu. Dlatego rynek potrzebuje specjalistów, którzy są w stanie sprostać wyzwaniu ich tworzenia. Czy warto wziąć udział?