Biologia

Wszechstronne, wszechobecne, fascynujące. Dlaczego z grzybami warto żyć w komitywie? Z każdym rokiem odpowiedź na to pytanie staje się coraz bogatsza w znaczenia. Dr hab. Agata Starosta – badaczka tych organizmów, biolożka molekularna, profesorka Instytutu Biochemii i Biofizyki PAN w Warszawie, kierująca tamtejszą Pracownią Translatomiki. Rozmowę poprowadzi Katarzyna Czarnecka w ramach sceny Pulsar.

Planujemy wyprawy załogowe i misje na Marsa, a tymczasem wytrzymałość ludzkiego ciała i ludzkiej psychiki wydaje się stawiać te projekty pod znakiem zapytania. Czy jesteśmy gatunkiem, któremu pisana jest ekspansja Kosmosu? Dr Agnieszka Skorupa – psycholog, badacz, wykładowca, adiunkt na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Analizuje zachowania człowieka w sytuacjach ekstremalnych. Wydarzenie w ramach sceny Pulsar poprowadzi Katarzyna Czarnecka.

Konkurs „Młodzi dla Przyszłości Śląska” kierowany był do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz ich nauczycieli, którzy na co dzień pracują nad konkretnym projektem badawczym i chcieliby się nim pochwalić. Podczas festiwalu zaprezentowane zostaną aktywności odznaczające się największą kreatywnością, oryginalnością, innowacyjnością, odpowiadające na pytanie: jak nauka zmienia życie? Nagroda specjalna jest nagrodą publiczności. Projekt, który otrzyma największą liczbę głosów osób odwiedzających Festiwal zostanie nagrodzony na scenie głównej.

Edukacja jest naszym oczkiem w głowie, więc tym razem zajmiemy się zmysłem wzroku. Razem odkryjemy, jak działa nasze oko i co sprawia, że widzimy świat wokół nas. Omówimy budowę ludzkiego oka, w tym podstawowych elementów, takich jak: rogówka, soczewka, siatkówka i nerw wzrokowy. Wyjaśnimy, jak te elementy współpracują, aby przetwarzać światło i przekazywać informacje do mózgu. Każdy uczestnik warsztatu wyjdzie z własnoręcznie zrobionym modelem oka. Warsztaty przeznaczone dla uczniów klas I–VI.

Czy naprawdę całe nasze życie jest zapisane w genach? Czy możemy z nich odczytać naszą przyszłość? Czy mamy wpływ na nasze losy mimo genów? Czy wiedza o genach to zagrożenie czy błogosławieństwo? Czy genetyka to oręż do walki czy do obrony?

Radioterapia w wysokich dawkach to skuteczna metoda leczenia chorych na nowotwory złośliwe i jest zazwyczaj z onkologią kojarzona. Niskie dawki promieniowania jonizującego mają działanie przeciwzapalne i tę właściwość wykorzystuje się w leczeniu licznych chorób nieonkologicznych, choć to zastosowanie nie jest powszechnie znane. Przykładem takich schorzeń mogą być: łokieć tenisisty, zespół bolesnego barku, ostroga piętowa, choroba Gravesa-Basedowa; a także poważniejsze, jak neuralgia nerwu trójdzielnego, oporne zaburzenia rytmu serca czy zapalenie płuc w przebiegu COVID-19.

Spotkanie autorskie z Różą Hajkuś wokół książki „Co się zdarza u lekarza”

DNA to fundament życia. Od prostej bakterii do człowieka to DNA sprawia, że życie toczy się nieprzerwanie od prawie 4 miliardów lat. Czy wiesz, że w każdej naszej komórce są 2 metry tej niesamowitej cząsteczki? A może chcesz ją zobaczyć? Jeśli tak – wpadnij do nas. A jak już mówimy o patrzeniu i jesteśmy z instytutu onkologii, to może chcesz wiedzieć, jak wygląda rak? Czy można go zobaczyć? Czy rzeczywiście rak wygląda jak taki rak z rzeki? U nas możesz się przekonać na własne oczy, jaka jest prawda.

Na stoisku odbędą się konkursy i zagadki z atrakcyjnymi nagrodami. Przedstawimy cyfrowy świat, który dotyczy zarówno codziennych zajęć szkolnych, jak również ekopracowni pod chmurką. Zapraszamy do stref tematycznych:
• zajęcia szkolne w otoczeniu szkoły tzw. ekopracownie,
• nowoczesne metody pracy z dziećmi SPE dla przedszkoli i szkół podstawowych,
• nowoczesne doświadczenia z nauk przyrodniczych – cyfrowe laboratoria,
• strefa VR – tzw. praca metodą projektową (m.in. zaprojektujesz swój świat VR),
• wstęp do ogólnopolskich mistrzostw w programowaniu VEX.

Wykład przeprowadzony przez uczniów i nauczycieli na temat wpływu muzyki na rozwój intelektualny młodego człowieka. Prelegentami będą specjaliści z zakresu nauk muzycznych i biologicznych, którzy na co dzień doświadczają korzyści z obcowania z muzyką. Dopełnieniem wykładu będzie koncert w wykonaniu uczniów. Celem aktywności jest pokazanie szerokich możliwości rozwoju młodego człowieka poprzez edukację muzyczną. Przedstawimy również korelację między mentalnością artysty a reakcjami zachodzącymi w jego mózgu.