Wykłady

Jakie tajemnice ujawnia sekcja zwłok? Czy posiadamy prawo do śmierci? Co sprawia, że niektóre sprawy kryminalne pozostają nierozwiązane przez dekady? Prawnik, medyk sądowy i funkcjonariusz Archiwum X zabiorą nas w podróż do świata, w którym śmierć to nie tylko koniec, ale i początek poszukiwania odpowiedzi. Eksperci zmierzą się ze stereotypami dotyczącymi swojej pracy i opowiedzą o nauce, która pomaga rozwikłać najbardziej skomplikowane zagadki.

Ból towarzyszy człowiekowi przez całe życie i niewątpliwie należy do najbardziej nieprzyjemnych doświadczeń. Mimo swojej ciemnej strony, ból jest biologicznie niezbędny, ponieważ pełni kluczową rolę w zapewnieniu przetrwania. Pomimo wieloletnich badań, ból wciąż pozostaje zagadką, a jego mechanizmy są w dużej mierze niepoznane. Nie zawsze jest też proporcjonalny do rozległości uszkodzeń ciała – czasami odczuwamy go, mimo braku jakichkolwiek urazów, a innym razem nie pojawia się nawet przy poważnych obrażeniach. Tego typu obserwacje tłumaczymy dziś istnieniem tzw.

The presentation focuses on the image-text relation in language education. Through comics, games, cartoons and visual narratives, visual linguistics links the gap between images and words, making learning a more engaging and multisensory experience. As the interplay of visual and verbal elements, songs foster intercultural competence and support the development of receptive skills, pronunciation and vocabulary acquisition. A few examples are Donald Duck Had a Farm, Hakuna Matata, Let It Go for children, and My Heart Will Go On, Take My Breath Away, and I Will Always Love You for adults.

Matematyka to królowa nauk! Ile razy już to słyszałeś? Matematyka otacza nas i towarzyszy nam przez całe życie. Czy uczenie się matematyki może być przyjemne? Zapewne dla jednych, tak a dla drugich niekoniecznie. Jedno jest pewne – matematyka budzi emocje. Czasem pozytywne, a czasem negatywne. Wykład będzie dotyczył roli emocji w procesie uczenia się matematyki. Jeśli ten temat jest Ci bliski, to serdecznie zapraszam!

Projektowanie nowoczesnych terapii dla pacjentów z chorobami układu nerwowego koncentruje się na przywracaniu lub poprawie komunikacji między neuronami. Istotnym wsparciem w tych działaniach może być zastosowanie nowoczesnych biomateriałów polimerowych, zaliczanych do grupy materiałów inteligentnych. Charakteryzują się one zdolnością do przewodzenia prądu elektrycznego, co umożliwia ich wykorzystanie w procesach wspomagających regenerację układu nerwowego.

Nasz świat w ciągu ostatnich kilkudziesięciu lat wypełnił się nośnikami cyfrowymi. Systemy informatyczne towarzyszą nam na każdym kroku i ciężko już wyobrazić sobie życie społeczne bez ich udziału. Za ich pomocą kupujemy bilety w komunikacji miejskiej i realizujemy sprawy urzędowe; służą za codzienną nawigację z użyciem satelit GPS oraz pomagają w stałym utrzymywaniu kontaktu z bliskimi. Dzięki nim możemy też ukraść czyjeś oszczędności życia, a jeśli mamy odpowiednie zasoby – zdestabilizować sytuację polityczną w innym kraju.

W trakcie wykładu dowiemy się, czym są liposomy – mikroskopijnymi pęcherzykami zbudowanymi z lipidów, które mogą zamknąć w sobie leki, witaminy czy inne substancje aktywne. Poznamy ich wyjątkowe właściwości, które sprawiają, że są wykorzystywane jako inteligentne nośniki w nowoczesnej medycynie. Zrozumiemy, jak liposomy potrafią dostarczać leki dokładnie tam, gdzie są potrzebne, na przykład w leczeniu nowotworów, oraz jak chronią substancje przed zniszczeniem w organizmie. Zajmiemy się również współpracą liposomów z innymi substancjami, jak chitozan, by poprawić ich skuteczność.

Hedonizm uznaje przyjemność za najważniejszą dostępną człowiekowi wartość. Czy jest poglądem słusznym? Dyskusja nad tą kwestią trwa od ponad dwóch tysiącleci. Podczas wykładu zostaną przedstawione dwa eksperymenty myślowe zaproponowane przez współczesnych filozofów: „maszyna przeżyć" Roberta Nozicka oraz „Haydn i ostryga” Rogera Crispa. Mają one dowodzić, że człowiek faktycznie nigdy nie jest zorientowany w swoim działaniu wyłącznie ani nawet przede wszystkim na maksymalizację przyjemności.

W trakcie wykładu poznacie różne postawy wobec uczenia się i pracy, w tym: zdrowe zaangażowanie, amotywację oraz nadmierną koncentrację na tych aktywnościach. Wyznaczymy granicę między zdrowym zaangażowaniem w uczenie się i pracę a nałogiem, który jest niekorzystny dla zdrowia i relacji międzyludzkich. Poznacie podobieństwa i różnice między uzależnieniem od uczenia się i uzależnieniem od pracy a innymi uzależnieniami. Razem obalimy mity dotyczące odczuwania przymusu uczenia się lub pracy oraz jego konsekwencji.

Wszyscy są zmotywowani, lecz każdy motywuje się inaczej. Człowiek od chwili poczęcia zostaje wyposażony w wyjątkowy i niepowtarzalny typ motywacyjny. Rzeczy, które inspirują i motywują jeden typ motywacyjny, mogą zniechęcać innych. O typach motywacyjnych nie można mówić w kategoriach „lepszy” i „gorszy”. Jak motywować uczniów? Tego dowiedzą się słuchacze.