Rozmowa o nauce

Prof. Katarzyna Kłosińska i Maciej Makselon zapraszają na rozmowę „Co się wydarza w języku?”. Wspólnie z Państwem zastanowią się nad tym, kto rządzi językiem, czy wszyscy popełniamy błędy językowe, czy język ubożeje, czy angielszczyzna wyprze polszczyznę.

Zapraszamy na rozmowę z dr hab. Anną Malinowską, prof. UŚ.

Zapraszamy na rozmowę z dr hab. Mariolą Paruzel-Czachurą, prof. UŚ.

Zapraszamy na rozmowę z dr. hab. inż. Sebastianem Studentem, prof. PŚ.

Zapraszamy na rozmowę z socjologiem, dr. hab. Robertem Pyką, prof. UŚ.

Rozmowa o Jolancie Wadowskiej-Król

Dlaczego trzy wymiary przestrzenne są inne niż czwarty – czas? Co miał na myśli Einstein? Czy czas na Ziemi biegnie tak samo jak w innej galaktyce? Kto zestarzeje się szybciej – ja na parterze, czy sąsiad z ósmego piętra? O naturze czasu opowie fizyk jądrowy dr Jacek Czakański. Rozmowę przeprowadzi dziennikarz Radia Katowice Łukasz Szwej.

Czy wszystkie kontynenty świata wzięły się z jednego superkontynentu? Co pasma górskie Szkocji i USA mają ze sobą wspólnego? O tym, jaka jest geologiczna przeszłość Ziemi, opowie Tomasz Kisiel – astronom, nauczyciel, popularyzator nauki. Rozmowę poprowadzi Łukasz Szwej, dziennikarz Radia Katowice, którego kanał na YouTube został nominowany do nagrody POP Science 2025.

Dzisiaj, bardziej niż kiedykolwiek wcześniej, warto zadać pytanie najważniejsze w kontekście edukacji: czy i na ile możemy i powinniśmy wychodzić poza standardy, granice i normy tradycyjnie rozumianej szkoły? „Granica” to bardzo stare pojęcie, jeszcze prasłowiańskie. W prymarnym znaczeniu odnosiła się do podziału i posiadania ziemi - oznaczała „kąt” lub „róg”. Pytanie więc o przekraczanie granic to pytanie również o to, jak nie postawić (się) do kąta – nie wpędzić się w kozi róg. Na ile szkoła może i powinna być przede wszystkim miejscem praktykowania wolności i ciekawości?

Spotkanie rozpocznie się prezentacją wyników badań dotyczących społecznej percepcji lotu w kosmos.<br><br>Główne zagadnienia:<br><br>• Rozpoznawalność symboli i emblematów instytucji kosmicznych oraz przemysłu kosmicznego.<br>Analiza poziomu świadomości społecznej dotyczącej znaków graficznych, logotypów i symboli używanych przez agencje kosmiczne, firmy z branży oraz programy misji.