Nauki humanistyczno-społeczne

Życie człowieka jest pełne obrazów, dźwięków, zapachów i smaków. Zmysłami odbieramy bodźce ze środowiska, doświadczamy, odkrywamy i cieszymy się swoim światem. Czy kiedykolwiek zastanawialiście się, co by było, gdybyście nagle stracili jeden z najważniejszych zmysłów, jakim jest wzrok? To właśnie on dostarcza nam informacji o otaczającym świecie, odzwierciedla rzeczywistość, umożliwia nabywanie i rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowej, niezbędnej w wykonywaniu czynności dnia codziennego. Pozwala na orientację w terenie w trakcie poruszania się i zapewnia samodzielność.

Historia relacji katolicyzmu i demokracji jest pełna zakrętów. Można wyróżnić dwa interesujące obszary badań i dyskusji na ten temat. Jednym jest historia stosunku Kościoła katolickiego do ustrojów demokratycznych, zmieniająca się z biegiem czasu, nacechowana różnymi doświadczeniami i różnymi teoretycznymi koncepcjami. Inny obszar jest zakreślony przez pytanie, na ile sam Kościół może we własnej organizacji władzy szerzej przyjąć mechanizmy demokracji. Tym zagadnieniem, z istoty swojej teologicznym, chcemy się zająć w naszej rozmowie.

Aura zagrożenia, niemożności ucieczki, chaosu, wszechogarniającego zniszczenia to pojęcia popularnie dekodujące słowo „apokalipsa”. Wielość publikacji i artystycznych interpretacji tej rzeczywistości nakręca wokół niej spiralę trudnych emocji, nie pozwalając na przyjęcie żadnej propozycji weryfikacji przekonań. Strach ma wielkie oczy. Okazuje się jednak, że oryginalnie zarówno za pojęciem „apokalipsa”, jak i całą kulturową osnową kryją się zupełnie inne treści i zmiana semantyczna, która nastąpiła najprawdopodobniej wtedy, gdy człowiek zaczął kwestionować elementy swojej tożsamości.

„1439. Bitwa pod Grotnikami” – prelekcja wzbogacona prezentacją, jej celem jest zabranie uczestników festiwalu w podróż śladami jednej z mniej znanych, lecz niezwykle istotnych bitew średniowiecznej Polski – starcia pod Grotnikami z 1439 roku.<br>Prowadzący: Jan Sasor (Muzeum Śląskie w Katowicach) i dr hab. Piotr Strzyż, prof. UŁ<br>

Spotkanie Beaty Klyty z Patrykiem Oczko, autorem pierwszej monografii naukowej, która dotyczy działalności Studia Filmów Rysunkowych w Bielsku-Białej. Książka ma również duży potencjał popularyzatorski. Opowiada o fenomenie, z którym na przestrzeni kilkudziesięciu lat zetknęły się w Polsce miliony widzów – w SFR powstały najpopularniejsze produkcje rysunkowe PRL-u, a także ważne filmy artystyczne. Uzyskując atrakcyjną szatę graficzną (znaczną liczbę ilustracji w postaci filmowych kadrów, projektów postaci, scenografii i in.) może stać się pozycją o wysokim potencjale komercyjnym.

Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, jaką maskę nosisz na co dzień? Na naszym stanowisku uczestnicy będą mogli stworzyć własną symboliczną maskę, inspirując się antropologicznym spojrzeniem na rolę jednostki w społeczeństwie. W duchu koncepcji Ervinga Goffmana, traktującej życie społeczne jako teatr, zapraszamy do eksperymentu z tożsamością i społeczną rolą. Uczestnicy wcielą się w twórców masek, które będą odzwierciedleniem tego, jak postrzegają siebie – lub jak są postrzegani przez innych.

Wikipedia to największa encyklopedia tworzona przez ludzi. ChatGPT jest najpopularniejszym chatbotem opartym na sztucznej inteligencji. Dziś czerpiemy wiedzę z obu miejsc, oba mają swoich zwolenników i krytyków. Ale które z nich jest bardziej wiarygodne? Czy Wikipedia to dziki zachód internetu, gdzie każdy może dopisać, co chce? Czy raczej przeciwnie - ostoja neutralności w świecie zdominowanym przez algorytmy, sztuczną inteligencję i treści tworzone dla zysku? A może ostatnie miejsce na świecie, gdzie ludzie o różnych poglądach rozmawiają ze sobą w kulturalny i merytoryczny sposób?

Czy Rzymianie naprawdę słyszeli, co mówił Cyceron – i czy widzieli, jak to mówił? W badaniach zespołu, którym kieruję, łączymy archeologię, historię i nauki techniczne, takie jak: akustyka, analiza przestrzenna i technologia VR, by odpowiedzieć na to pytanie. Na podstawie wirtualnych rekonstrukcji rzymskich mównic sprawdzamy, ile osób mogło faktycznie usłyszeć przemówienie polityczne w antycznym Rzymie na tyle dobrze, by móc zrozumieć ich treść.

Warsztaty polegają na zaprojektowaniu idealnego świata wbrew aktualnie trwającym konfliktom zbrojnym, degradacji środowiska naturalnego, lękom społecznym. Uczestnicy zdefiniują te wartości, zachowania i stany, które powinny mieć odzwierciedlenie we wszystkich dziedzinach naszego życia, aby świat był pełen pokoju i wzajemnego zrozumienia. Zaprojektują zatem świat doskonały. Czy jednak taki świat jest możliwy? Żeby tak było, ludzie na całym świecie powinni postępować według tych samych zasad i norm, bez względu na uwarunkowania kulturowe, doświadczenia osobiste, doświadczaną przemoc.

Wykład skierowany jest do uczniów szkół średnich w ramach zajęć z przedsiębiorczości. Pierwsza część wprowadzająca będzie dotyczyła informacji związanych z Unią Europejską: ile państw obecnie do niej należy, jakie są jej cele, z czego składa się budżet, jakie są fundusze strukturalne. Drugą część będzie stanowić praca z dokumentem o dotację z funduszy na założenie swojego biznesu. Uczestnicy powinni mieć pomysł na swój biznes i w ramach warsztatu wystąpią o wsparcie, wypełniając dokumentację konkursową.