Inne

Idea sztucznej inteligencji od momentu jej powstania budzi wiele kontrowersji. Znalazły one odzwierciedlenie w różnorodnych wytworach kultury, także w produkcjach filmowych, które gościły na ekranach całego świata. W ciekawy sposób ilustrują one, jak człowiek stopniowo oswaja się z wizją współistnienia z nową, cyfrową formą intelektu.

Sztuczna inteligencja (AI) w połączeniu z danymi satelitarnymi oferuje przełomowe możliwości monitorowania konfliktów zbrojnych, umożliwiając precyzyjną analizę ruchów wojsk, wykrywanie zniszczeń infrastruktury oraz ocenę skutków humanitarnych. W wystąpieniu omówione zostaną kluczowe zastosowania tych technologii, w tym automatyczne wykrywanie pojazdów/obiektów wojskowych. Jednocześnie podkreślone zostanie ryzyko związane z błędami w algorytmach, manipulacją danymi, naruszeniem prywatności oraz eskalacją konfliktów z powodu nadmiernego polegania na zautomatyzowanych systemach decyzyjnych.

Debata poświęcona omówieniu wyników prac zespołu Zielonej Strefy Nauki, łączących analizę urbanistyczno-architektoniczną i krajobrazową z wynikami badań naukowych. Przedstawione zostaną kluczowe dokumenty, takie jak analiza urbanistyczno-architektoniczna, Strategia Rozwoju Przestrzennego Kampusu Katowickiego Uniwersytetu Śląskiego na lata 2025–2035 oraz raport – wytyczne projektowe oparte na psychologii środowiskowej i neuronauce.

Zapraszamy wszystkich, którzy chcą się dowiedzieć, jak zostać komentatorem e-sportowym! Na warsztatach omówimy kluczowe umiejętności niezbędne do komentowania meczów i turniejów e-sportowych – od dynamicznego języka po techniki opisywania akcji na żywo.

Debata o zmianie klimatu i jej skutkach.

Zapraszamy do wzięcia udziału w następujących aktywnościach:
– zajęcia z origami i kaligrafii japońskiej,
– pokaz japońskich sztuk walki,
– zabawy cieczą nienewtonowską,
– tworzenie smoków za pomocą drukarki 3D.

Warsztaty przeznaczone są dla osób, które chcą wprowadzić swoich podopiecznych w świat programowania poprzez zabawę z Lego. Używając zestawów Lego WeDo i Mindstorms, uczestnicy poznają podstawowe zasady funkcjonowania tych zestawów oraz możliwości, jakie oferują w ramach zajęć dydaktycznych.

Tworzenie angażujących zadań to sztuka – na tych warsztatach uczestnicy odkryją, jak zaplanować questy i misje, które zaciekawią graczy i wciągną ich w fabułę gry. Omówimy zasady projektowania questów, takie jak: konwencja, sprawczość, motywacja i immersja, oraz przejdziemy przez proces twórczy od pomysłu aż po gotowy scenariusz. Warsztaty idealne dla tych, którzy chcą spróbować swoich sił w game designie!

Na tych warsztatach nauczyciele dowiedzą się, jak wykorzystywać Minecraft Education Edition do realizacji celów edukacyjnych w różnych przedmiotach. Pokażemy, jak budować kreatywne lekcje, które angażują uczniów, rozwijają ich wyobraźnię, logiczne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów. Uczestnicy nauczą się, jak tworzyć interaktywne scenariusze edukacyjne i łączyć Minecrafta z podstawą programową.

Wykład będzie dotyczył depresji u mężczyzn, specyfiki jej obrazu klinicznego i najważniejszych objawów. Problematyka ta przez długi czas była zaniedbywana, mimo znaczącej i niekorzystnej dla mężczyzn (w porównaniu z kobietami) dysproporcji dotyczącej zakończonych śmiercią prób samobójczych. Wykład poświęcony będzie również mechanizmom powstawania „męskiej depresji”, jej związkom z nadużywaniem substancji psychoaktywnych i stereotypami społecznymi oraz sposobom pomocy mężczyźnie w depresji.