polski

Nasz rodzimy Krak i brytyjski Artur mieli ze sobą więcej wspólnego, niż się wszystkim wydaje. Historycy, idąc owczym pędem, skreślili obu z listy postaci historycznych, a dopiero później niektórzy usłyszeli w legendach echo prawdziwych wydarzeń. Co więcej, nawet smok wawelski może być śladem po krwawych walkach toczonych na przełomie VIII i IX wieku na południu Polski.

Corocznie publikuje się miliony artykułów naukowych, dotyczących setek różnych tematów badawczych. Jak się w tym połapać i jak znaleźć w uniwersum nauki coś dla siebie? Podczas warsztatów siądziemy z rozmaitymi narzędziami online, które mogą nam w tym pomóc. Praca ze smartfona jest możliwa, ale zachęcam do przyjścia ze swoim laptopem.

Prezentacja ma na celu przybliżenie fenomenu kuchni jako zjawiska społecznego, rozpowszechnionego w popkulturze, a mającego swoje korzenie w tradycji. Kuchnia to niematerialne dziedzictwo kulturowe każdego regionu zakorzenione w mieszkańcach, stworzone z plątaniny historii, uwarunkowań geograficznych, oddziaływania kultur napływowych i osiadłych w poszczególnych odcinkach historii regionu, jak też kultur odległych, zaginionych i zapomnianych, oddziałujących poprzez pamięć zbiorową.

Prezentacja pierwszego polskiego CAMP Dream. Speak. Live (opartego na wynikach badań programu terapeutycznego dla dzieci z jąkaniem i ich rodziców).

Wystąpienie prezentujące ośrodek naukowy CERN, udział naukowców z Uniwersytetu Śląskiego w badanach prowadzonych w CERN-ie oraz najnowsze technologie w badaniach nad materią jądrową.

Czy eksploracja przestrzeni kosmicznej może stać się motorem napędowym dla nowoczesnej edukacji? Zapraszamy na debatę, podczas której eksperci i pasjonaci opowiedzą o szansach i wyzwaniach związanych z wykorzystaniem tematów kosmicznych w nauczaniu. Spojrzymy z różnych perspektyw na edukację związaną z kosmosem – od instytucjonalnych programów wsparcia, przez praktyczne inicjatywy, aż po inspirujące historie popularyzacji astronomii. To wyjątkowa okazja, aby dowiedzieć się, jak temat kosmosu może stać się katalizatorem zmian i wzbogacić współczesną edukację.

Każdy mieszkający lub bywający w Katowicach pewnie widział korowód juwenaliowy. Przekazanie symbolicznego klucza do miasta to przekazanie władzy — zademonstrowanie, że studenci są istotną częścią społeczności. Podczas ŚFN pragniemy oddać im przestrzeń na podobnych warunkach. Koła naukowe uczelni Konsorcjum podebatują nad zagadnieniem osoby studiującej w Mieście Nauki. Co się dla niej zmieniło w 2024 roku? Jakie perspektywy rodzi to na przyszłość? Jaką naukę powinniśmy z tego wyciągnąć?

W 2024 roku młodzi realizowali swój własny program w EMN Katowice. Koncerty Rawa Cooltury, warsztat Europejskie Miasto Studentów, program grantowy Nauka Młodych to tylko niektóre z wydarzeń zorganizowanych przez studentów i doktorantów śląskich uczelni. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej, koniecznie nas odwiedź!

Jaką naukę robią młodzi w Mieście Nauki? Oto prezentacja wyników badań przeprowadzonych w ramach programu grantowego „Nauka Młodych”. Osoby doktoryzujące się w ramach uczelni Konsorcjum wraz z osobami studiującymi przedstawią swoje osiągnięcia badawcze w ramach pracy zespołowej.

Warsztat analizuje działanie sztucznej inteligencji (SI) w kontekście dużych modeli językowych (LLM), koncentrując się na generowanych błędach i ograniczeniach.
Składa się z następujących etapów:
1. wprowadzenie (10 min) – omówienie SI, LLM i zjawiska halucynacji, czyli tworzenia fałszywych informacji;
2. studium przypadku (10 min) – przykład halucynacji i analiza błędów modelu;
3. symulacja (30 min) – praca w grupach nad tworzeniem ról dla LLM, analiza odpowiedzi i halucynacji;