Fizyka

Rozmowa z fizykiem teoretycznym Jeffem Forshawem będzie okazją do zgłębienia tematyki fascynującej i złożonej natury czarnych dziur. Udowodni, że badanie pełni fundamentalną rolę w naszym zrozumieniu Wszechświata. Forshaw rzuca światło na najnowsze osiągnięcia naukowe, ujawniając, co nauka odkryła do tej pory, a co pozostaje tajemnicą. Tematy obejmują powstawanie i cykl życia czarnych dziur, ich wpływ na czasoprzestrzeń oraz obecne teorie dotyczące tego, co znajduje się poza horyzontem zdarzeń.

Komputery są zbudowane z tranzystorów, które pozwalają na implementację prostych operacji logicznych poprzez precyzyjną kontrolę pola elektromagnetycznego. Gwałtowny rozwój uczenia maszynowego zaskakuje nas. Możemy użyć cząstek i ich właściwości kwantowych do wykonywania obliczeń. Komputer kwantowy, który musi być odseparowany od reszty wszechświata, żeby działał poprawnie – ale mimo to może się uczyć.

3… 2… 1… Start! Rakiety przeszywają przestworza! Czy chcieliście kiedyś polecieć rakietą? Może marzycie o wysłaniu kogoś lub czegoś w dalekie kosmiczne podróże? Właśnie do tego celu wykorzystujemy rakiety, które udoskonalamy od dziesięcioleci. Ale czy wiecie, co jest ważne w projektowaniu rakiet? Jakie elementy możemy dość łatwo modyfikować w swoim projekcie? Podczas aktywności warsztatowych wykonamy modele z papieru, które będą podlegały waszym modyfikacjom. Dokonamy również wystrzelenia rakiet nieco nieoczywistą wyrzutnią rakietową.

Czy chcecie wysłać swój program w kosmos?! Tak, to możliwe dzięki Astro Pi! To międzynarodowe wyzwanie edukacyjne Europejskiej Agencji Kosmicznej i Fundacji Raspberry Pi. Uczestnicząc w nim, zrealizujecie projekt naukowy, którego częścią jest zaprogramowanie autorskiego kodu zbierającego dane na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej (ISS). Dzięki udziałowi w wyzwaniu Astro Pi – Misja Zero, pracując w niewielkich zespołach, macie okazję napisać swój pierwszy kod, nauczyć się podstaw programowania w języku Python i puścić wodze fantazji podczas tworzenia grafik w stylu pixel art.

Chcecie zostać inżynierkami i inżynierami kosmicznymi? Zastanawialiście się kiedyś, z czego budujemy rakiety, sondy i stacje kosmiczne? Czy materiały wykorzystywane w kosmosie możemy łatwo znaleźć wokół nas? A może sami korzystamy z narzędzi wykonanych z kosmicznych materiałów? Podczas aktywności warsztatowych będziemy pracować z różnymi materiałami mniej i bardziej oczywistymi. Wykonamy szereg prostych eksperymentów, które pomogą wybrać materiał najbardziej przydatny w projektowaniu kosmicznych pojazdów. Rekomendowany wiek uczestników: 8–19 lat.

Gdy patrzymy w nocne niebo, wydaje nam się, że gwiazdy są białe. Podczas oglądania zdjęć obiektów nocnego nieba, zaskakuje nas ogromna ilość kolorów. Czy gwiazdy naprawdę są białe? Skąd biorą się fantastyczne kolory zdjęć astronomicznych? Czy kolory mają znaczenie dla astronomów i chemików? Dowiecie się tego na naszym spotkaniu.

Podczas spotkania przyjrzymy się przykładom prostych eksperymentów fizycznych, które przerodziły się w poważne projekty naukowe. Zastanowimy się, jak szukać ciekawych, intrygujących i niezbadanych jeszcze zjawisk, a także wspólnie przekonamy się, że kuriozalne pytania i dziwne propozycje doświadczeń mogą posunąć naukę do przodu, nawet jeżeli początkowo wydają się mocno niepoważne. Będzie o smartfonach, laniu wody, wskaźnikach laserowych, a także o wielu innych zagadnieniach, które możemy zgłębiać w naszych domach, a które przerodziły się w poważne badania, nagradzane m.in.

W życiu codziennym nanomateriały złożone z obiektów o rozmiarach niewidocznych ludzkim okiem są wykorzystywane na szeroką skalę. Jak wyglądała ewolucja rynku produktów nanotechnologicznych? W jakiej dziedzinie oraz gałęzi przemysłu nanotechnologia ma największą możliwość rozwoju? Szczególnie w dobie pandemii COVID-19 na rynku były i nadal są popularne wszelkie płyny antybakteryjne, często na bazie nanocząstek srebra.

Podczas tego wykładu, który rozpoczynał nowy semestr, studenci poznali fakty i liczby dotyczące naszych poszczególnych narządów, ich nieprawdopodobne rozmiary (jak np. w przypadku płuc), oraz ilości (jak w przypadku komórek nerwowych w naszym mózgu). Dowiedzieli się, jak ogromną pracę wykonuje serce przepychające krew przez tysiące (tak, tysiące!) kilometrów naczyń krwionośnych. Wszystko to było ilustrowane pokazami i rekwizytami, tak aby jak najlepiej pokazać, jak cudowne jest nasze ciało, a czego na zewnątrz naszego organizmu zupełnie nie widać.

Na stoisku odbędą się konkursy i zagadki z atrakcyjnymi nagrodami. Przedstawimy cyfrowy świat, który dotyczy zarówno codziennych zajęć szkolnych, jak również ekopracowni pod chmurką. Zapraszamy do stref tematycznych:
• zajęcia szkolne w otoczeniu szkoły tzw. ekopracownie,
• nowoczesne metody pracy z dziećmi SPE dla przedszkoli i szkół podstawowych,
• nowoczesne doświadczenia z nauk przyrodniczych – cyfrowe laboratoria,
• strefa VR – tzw. praca metodą projektową (m.in. zaprojektujesz swój świat VR),
• wstęp do ogólnopolskich mistrzostw w programowaniu VEX.