Historia

Tugu Yogyakarta (znany również jako Tugu Jogja, Tugu Pal Putih, De Witt Paal) jest pomnikiem będącym wiodącym elementem przestrzeni pejzażu kulturowego Yogyakarty (Jawa, Indonezja). Pomnik został zbudowany w 1755 r., za czasów Hamengkubuwana I, pierwszego Sułtana Yogyakarty. Tugu Yogyakarta odgrywa znaczącą rolę dla lokalnej pamięci zbiorowej, zarówno mieszkańców Yogyakarty, jak również Jawy. Pomnik często występuje w kulturze popularnej, np. w teledyskach jawajskiego zespołu Jogja Hip Hop Foundation.

Wykład dotyczyć będzie sytuacji społecznej w Jugosławii od momentu ustanowienia tymczasowych władz komunistycznych pod okupacją, procesu wprowadzania ustroju komunistycznego i specyfiki ustroju w Jugosławii. W tym kontekście rozpatrywane będą zachowania społeczne, takie jak z jednej strony aprobata wobec reżimu wśród istotnej części mieszkańców Jugosławii, a także sprzeciw okazywany wobec represyjnego reżimu Josipa Broza-Tity, który w różnych formach pojawiał się od 1945 r. aż do rozpadu państwa.

W dziejach książki wynalazek i upowszechnienie druku, związane z działalnością Johannesa zwanego Gutenbergiem, można porównać do współczesnej rewolucji cyfrowej. W obu sytuacjach rozwój technologii zasadniczo wpłynął na architekturę książki: od ukształtowania się kodeksu do cyfrowego obrazu tekstu. Jaka będzie przyszłość książki, czy w swojej tradycyjnej budowie przestanie istnieć, czy tylko zmieni się jej forma, a może przekształci się w nowe formy artystycznej ekspresji lub w inne sposoby uczestnictwa w kulturze?

Do rodziny psiankowatych należą liczne gatunki roślin o dużym znaczeniu gospodarczym. Wiele z tych roślin było znanych już w starożytności. Ze względu na swoje właściwości były wykorzystywane w medycynie i weterynarii. Medycy przygotowywali z nich leki stosowane w leczeniu wielu chorób. Wykład ma na celu przedstawienie gatunków znanych starożytnym, omówienie rodzajów stosowanych kuracji oraz ocenę ich skuteczności w świetle obecnego stanu wiedzy.

Wiemy, że jest ich coraz mniej: tysiące, setki, dziesiątki, jednostki; wiemy, że ginie ich coraz więcej: tysiące, miliony, miliardy, setki miliardów istnień rocznie; wiemy, że cierpią (choć nikt z nas przecież nie chce, by cierpiały). A jednocześnie zupełnie nie wiemy, co zrobić, by mogło być inaczej. Nie umiemy wyobrazić sobie świata bez nich, gdyż zamieszkują one naszą wyobraźnię, a mimo to wciąż nie potrafimy spojrzeć na nie takimi, jakimi są i w jaki sposób są w tym świecie.

Wykład dotyczy postaci wampira, znanej wielu kulturom światowym. Ukazuje zmiany, jakie zaszły w prezentowaniu tej istoty w kulturze popularnej (kino, literatura). Porusza problem mody na wampiry jako zjawisko transmedialne i transkulturowe.

Jak dyplomaci papiescy myśleli, że manipulują Władysławem IV i jak Władysław IV manipulował nimi? Jak doszło do jedynego w historii Polski zerwania relacji dyplomatycznych z papiestwem? Odpowiedzi na te pytania będzie można poznać w czasie wykładu dotyczącego relacji polsko-papieskich w latach 30-tych XVII wieku.

Wykład traktuje o roli i sposobach wytwarzania książek w epoce średniowiecza. Uczniowie dowiedzą się, jakie czynności składały się na powstanie średniowiecznych kodeksów rękopiśmiennych, a na przykładzie Psałterza floriańskiego (zabytku piśmiennictwa polskiego, pochodzącego z przełomu XIV i XV w.) zapoznają się z techniką zdobienia manuskryptów. Ponadto dowiedzą się, czym była tzw. książka ksylograficzna i jaką rolę odegrał druk w rozwoju kultury. Wkład stanowi znakomite uzupełnienie zajęć dotyczących epoki średniowiecza.