Wirtualna strefa edukacji kosmicznej i astronautycznej #CopernicusSPACElab
Podczas warsztatów uczestnicy będą mieli możliwość wzięcia udziału w trzech symulacjach VR, m.in.:
• lotu na Księżyc w ramach misji Apollo 11 razem z możliwością wylądowania, chodzenia po wirtualnej powierzchni Srebrnego Globu i powrotu na Ziemię;
• zwiedzania wnętrza Międzynarodowej Stacji Kosmicznej ISS z opcją kosmicznego spaceru;
• kosmosu prezentującej formowanie się gwiazdy, jej ewolucję z opcją wybuchu i powstania m. in. gwiazdy neutronowej, czarnej dziury, zderzenia dwóch czarnych dziur i wygenerowania fal grawitacyjnych.
Obsługa teleskopów oraz symulacja astroobserwacji. Astronomia smartfonowa z teleskopami Seestar
Podczas warsztatów dzieci: będą miały możliwość m.in. samodzielnie nawigować metrowym teleskopem Sky Watcher 200P; dowiedzą się, jak obserwować przez teleskop Księżyc, galaktyki i inne obiekty; będą samodzielnie nawigować i rejestrować obrazy przez smartteleskopy elektroniczne Seestar za pomocą zainstalowanych na swoich smartfonach aplikacji; dowiedzą się, jak obserwować i rejestrować wybuchy plazmy na Słońcu oraz szczegóły na chromosferze i fotosferze. Warsztaty przeznaczone dla dzieci od 8 roku życia.
Rodzinne warsztaty modelarstwa kosmicznego z pneumatyczną wyrzutnią rakiet Space Port. #CopernicusSPACElab
Podczas warsztatów dzieci będą miały okazję między innymi: budować rakiety pneumatyczne; zaprojektować ładunek do rakiety, która wraz z nim mogłaby polecieć na Międzynarodową Stację Kosmiczną; złożyć własnego satelitę oraz samodzielnie uruchomić rakietę z pneumatycznej wyrzutni rakietowej. Warsztaty przeznaczone dla dzieci od 6. roku życia.
#CopernicusSPACElab
Podczas warsztatów dzieci będą miały okazję między innymi: zbudować bazę księżycową z klocków Duplo, testować grawitację i zakrzywienie czasoprzestrzeni na przykładzie dziecięcej trampoliny i piłek lekarskich imitujących czarne dziury, wykrywać linie pola magnetycznego za pomocą magnesu i igieł magnetycznych, poznać zasady tworzenia się zaćmienia Słońca, Księżyca, faz Księżyca i pór roku oraz tworzyć ze sztuczną inteligencją AI wizualizacje „Kosmiczne sny”. Warsztaty przeznaczone dla dzieci w wieku 4–10 lat.
EFEMERA autorstwa Jiayang Huanga
Efemeryda to oparta na mowie interaktywna i wciągająca instalacja, która odpowiada na językowe tabu spotykane w codziennej komunikacji, skłaniając odbiorców do refleksji i przemyśleń. W ramach tego projektu symbolizujemy łańcuch rozpowszechniania języka poprzez ekosystem cyfrowy.
Trzy sposoby, by ocalić świat
Prezenterka telewizyjna, podkasterka i pirotechniczka Fran Scott kocha ogień. Nie tylko za możliwość prezentowania niesamowitych pokazów scenicznych, ale również dlatego, że bez niego nasze życie wyglądałoby zupełnie inaczej. Nie mielibyśmy ciepłych domów, ciepłego jedzenia, a także żylibyśmy bez samochodów, pociągów i samolotów. Jednak nasza planeta jednocześnie rozpaczliwie prosi, byśmy przestali zużywać ogromne ilości paliwa i zaczęli przeciwdziałać zmianom klimatycznym.
Trzy sposoby, by ocalić świat
Prezenterka telewizyjna, podkasterka i pirotechniczka Fran Scott kocha ogień. Nie tylko za możliwość prezentowania niesamowitych pokazów scenicznych, ale również dlatego, że bez niego nasze życie wyglądałoby zupełnie inaczej. Nie mielibyśmy ciepłych domów, ciepłego jedzenia, a także żylibyśmy bez samochodów, pociągów i samolotów. Jednak nasza planeta jednocześnie rozpaczliwie prosi, byśmy przestali zużywać ogromne ilości paliwa i zaczęli przeciwdziałać zmianom klimatycznym.
Stanowisko telewizji TVSP11
Zapraszamy na stanowisko szkolnej telewizji. Tutaj możesz wcielić się w rolę dziennikarza, aktora, a nawet prezentera filmowego. Dowiesz się, jak wygląda warsztat dziennikarski od kuchni w studio z green boxem i prompterem . Dzięki wykorzystaniu zielonego tła, a także specjalnie dobranego oświetlenia wykonamy nagrania oraz zdjęcia z dowolnym tłem.
Witamy w podkastowym podziemiu – jak powstaje Bunkier Nauki
Wykład gościni specjalnej Natalii Bujak o tym, jak powstaje podkast Bunkier Nauki.
Historia rzeczywista przekopu Mierzei Wiślanej
Spojrzymy na budowaną drogę wodną łączącą Bałtyk z Zalewem Wiślanym i Elblągiem, traktując ją nie jako dzieło i przedmiot sporu osobistości znanych z dzisiejszej sceny medialno-politycznej, ale pomysł, który ma już 450 lat. Wyjaśnimy, na czym polega podejście fronetyczne (phronetic social science) do nowej infrastruktury tzw. megaprojektów.