Rozmowa o nauce

Język pierwszy każdego z nas, to język domowy. Mówią nimi ci, których dziecko od urodzenia słyszy na co dzień w swoim domu. Jaki to język? A może jakie języki? O swoim wzrastaniu w wielości języków, jakimi mówił jej dom rodzinny opowie pani Bogdana Zakolska w rozmowie z prof. Ryszardem Koziołkiem

Jaką naukę robią młodzi w Mieście Nauki? Oto prezentacja wyników badań przeprowadzonych w ramach programu grantowego „Nauka Młodych”. Osoby doktoryzujące się w ramach uczelni Konsorcjum wraz z osobami studiującymi przedstawią swoje osiągnięcia badawcze w ramach pracy zespołowej.

W czasie rozmowy zaprezentuję mój projekt pt. „Hypnotic AI”, opracowany wspólnie z artystą Przemysławem Jasielskim. Projekt łączy w sobie badania nad sztuką i eksperyment naukowy i wpisuje się w próby nowego modelowania sztucznej inteligencji. Z jego pomocą opowiem o inspiracjach zaczerpniętych w czasie pobytu w The New School, gdzie realizowałam stypendium Fulbrighta. Szczególnie skupię się na konieczności międzydziedzinowej współpracy oraz na doświadczalnym przekraczaniu granic dyscyplin naukowych, które wydają się kluczowe w obliczu licznych zmian wywołanych rewolucją technologiczną.

Podczas rozmowy przedstawimy słuchaczom, jak w sposób ciekawy i efektywny wprowadzać elementy metody projektu edukacyjnego podczas lekcji i zajęć z matematyki. Na podstawie własnych doświadczeń opowiemy, czym jest metoda projektu i jak sami jej używamy, starając się, żeby zajęcia z matematyki były ciekawsze, a uczniowie i studenci wynosili z nich nie tylko wiedzę, ale także kompetencje miękkie, dobrze się przy tym bawiąc. Pokażemy na przykładach, w jaki sposób realizować zarówno małe, krótkotrwałe projekty, jak i duże, które angażują wielu uczniów i wymagają czasu.