dla wszystkich

Reportaż o Janie Czochralskim ukazuje niezwykłą historię odkrycia metody, która zrewolucjonizowała produkcję współczesnej elektroniki. Pokazuje też, jak polski naukowiec, mimo przeciwności losu, stworzył fundament technologii kształtujących świat XXI wieku.

Relacje z AI companions (towarzyszami) to laboratorium współczesności, w którym odbywają się społeczne eksperymenty. W interakcjach z AI users (użytkownicy) testują granice intymności i bezpieczeństwa emocjonalnego, tworząc hybrydowe więzi, które potrafią zarówno regulować lęk, jak i pogłębiać jego źródła. Wystąpienie pokaże, jak AI companions (towarzysze) przyjmują funkcję „lustra afektywnego”, wzmacniając charakterystyczne dynamiki przywiązania – od unikającej autonomii, przez ambiwalentne pragnienie bliskości, po zdezorganizowane strategie szukania oparcia.

W cyfrowej matni to film ukazujący, jak technologia stworzona, by ułatwiać życie, stała się pułapką dla dzieci i młodzieży. Reportaż odsłania konsekwencje nieustannej obecności ekranów oraz walkę o zachowanie równowagi między światem online a realnym.

Pomyłka? Przypadek? Czasami używa się tych słów przy opisie jakiegoś ważnego naukowego odkrycia. Czy to znaczy, że najwięksi naukowcy i badaczki to po prostu szczęściarze, że każdy z nas mógłby odkryć coś przez przypadek i dostać np. Nagrodę Nobla?

W rozmowie z prof. Przegalińską dr Tomasz Rożek poruszy kluczowe aspekty współpracy human + AI, podkreślając podejście oparte na współtworzeniu, a nie zastępowaniu człowieka. Omówi znaczenie edukacji w zakresie sztucznej inteligencji i podnoszenia kompetencji, czerpiąc z doświadczeń inicjatyw, takich jak Europejski Sojusz Uniwersytetów EUonAIR, prowadzony przez Uczelnię Łazarskiego. Dowiemy się również o praktycznych, propracowniczych zastosowaniach AI, przeanalizujemy także niezbędne zabezpieczenia, takie jak walka z deepfake’ami i zapewnienie pełnej transparentności.

Spotkanie z naukowcami, którzy współpracują z Europejską Organizacją Badań Jądrowych (CERN)

Kosmos, a konkretnie technologie kosmiczne, są obecne na każdym kroku. Nad czym dzisiaj pracują ci, którzy tworzą technologie kosmiczne? Jaki sens ma latanie w kosmos? Czy w kosmicznej rywalizacji Ameryka i Europa są już w tyle za Chinami? Rozmowa dra Tomasza Rożka, dra Artura Chmielewskiego i dra Sławosza Uznańskiego-Wiśniewskiego.

Panel dyskusyjny „Kogo leczy weterynarz - zwierzęta czy ludzi?”. Na to przewrotnie postawione pytanie odpowiedzą m.in: prof. dr hab. Michał Jank (Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu) , specjalista z zakresu fizjologii, żywienia i dietetyki zwierząt; prof. Jarosław Woliński (Instytut Fizjologii i Żywienia Zwierząt PAN); dr Krzysztof Zdeb, specjalista chirurgii weterynaryjnej, a także przedstawiciele Wydziału Nauk Przyrodniczych UŚ, dr hab. Edyta Sierka i dr hab. Jolanta Brożek.

Celem panelu jest wspólna refleksja nad tym, jak skutecznie realizować edukację zdrowotną w polskiej szkole. Uczestnicy panelu dyskusyjnego spróbują odpowiedzieć na pytanie, jak połączyć ambitne wizje i ideały edukacji prozdrowotnej z codzienną rzeczywistością systemu oświaty, możliwościami instytucji oraz potrzebami i obawami społeczeństwa. Celem spotkania jest wskazanie konkretnych rozwiązań i przykładów dobrych praktyk, które mogą pomóc realizować marzenie o świadomym, zdrowym społeczeństwie w praktyce szkolnej i społecznej.

Celem panelu dyskusyjnego jest poszukiwanie odpowiedzi na pytanie, jakie działania na szczeblu krajowym i międzynarodowym wspierają rozwijanie cyfrowej samoświadomości i odporności psychicznej uczniów funkcjonujących w świecie cyfrowym. Wspólnie przyjrzymy się dobrym praktykom oraz rozwiązaniom sprzyjającym budowaniu cyfrowego dobrostanu wśród dzieci i młodzieży.