Kod
14

Podsumowanie Tygodnia Kreatywności

Tydzień Kreatywności to był wyjątkowy zbiór aktywności, które łączyły naukę i sztukę, tworząc przestrzeń do kreatywnego rozwoju dla ludzi w każdym wieku. Tydzień stanowił wyjątkową okazję do rozwinięcia pasji i talentów uczestników, do zainteresowania ich otaczającym światem. To właśnie chcemy pokazać w prezentacji – zbiór najważniejszych wydarzeń z przełożeniem na codzienne życie.

Podsumowanie Tygodnia Turystyki

Główną ideą Tygodnia Turystyki było ukazanie globalnych i regionalnych wyzwań, przed jakimi stoi współczesna turystyka, będąca jednym z kluczowych sektorów światowej gospodarki. Poprzez dyskusje, projekcje, spacery chcieliśmy uczynić mieszkańców w różnym wieku bardziej świadomymi turystami.

Podsumowanie Tygodnia Głosu

Tydzień Głosu umożliwił szerokiemu gronu odbiorców skonfrontowanie się z ideą inkluzywnej komunikacji, promującej dostępność skutecznego porozumiewania się, która jest prawem każdego człowieka. Była to eklektyczna podróż przez różnorodność aspektów ludzkiego głosu, poprzez wyjątkowe prezentacje i interaktywne warsztaty, programy dla dzieci, młodzieży i dorosłych.

Podsumowanie Tygodnia Trzech Kultur

Choć dziś wydaje się to niemożliwe, był kiedyś taki kraj w Europie, w którym współistniały trzy kultury i trzy największe religie: judaizm, chrześcijaństwo oraz islam. Jaki to był kraj? Hiszpania za panowania Alfonsa X Mądrego, którego podejście do kwestii nauki, religii i kultury zupełnie odbiegało od panującego wówczas modelu. Ten XIII-wieczny, chrześcijański król był zwolennikiem tolerancji religijnej oraz krzewienia wiedzy żydowskich i arabskich uczonych, zaś stolica jego państwa, Toledo, była jednym z najważniejszych miast nauki ówczesnej Europy.

Skąd się wzięły w Polsce powszechne wybory prezydenta

Wykład będzie dotyczył okoliczności, w jakich w 1989 roku reaktywowano urząd prezydenta, a następnie przyczyn, dla których w rok później zmieniono sposób jego wyboru. Omówione zostaną najważniejsze konsekwencje wbudowania urzędu prezydenta wybieranego w głosowaniu powszechnym w parlamentarno-gabinetowy system rządów.

Zrozumieć ADHD – w jaki sposób nauki demistyfikują popularne przekonania

Dlaczego publikacje popularnonaukowe często wiążą ADHD z posiadaniem „supermocy”? Czy dopamina i noradrenalina rzeczywiście odgrywają kluczową rolę w ujawnianiu objawów deficytu uwagi? Jak można ocenić twierdzenia, że ADHD to „modny” problem lub „trudność występująca wyłącznie u (niegrzecznych) dzieci”? Te powszechnie zadawane w debacie publicznej pytania zostaną skonfrontowane z odpowiedziami wynikającymi z empirycznych badań oraz praktycznych rozwiązań obecnych w obszarach, takich jak: psychologia, neuropsychologia, biochemia i psychofarmakologia.

Od Beinecke po Nowojorską Bibliotekę Publiczną – o kulisach pracy w archiwach „New Yorkera”

Pracę nad książką o historii tygodnika „New Yorker,” jednego z najbardziej rozpoznawalnych tytułów prasowych w USA, rozpocząłem jeszcze w trakcie stypendium Fulbrighta na Uniwersytecie w Yale w 2022 r. Prowadziłem wtedy badania stylometryczne w Beinecke Rare Book & Manuscript Library, a po godzinach przeszukiwałem archiwa, zapoznając się z listami autorów i autorek, którzy korespondowali z redakcją „New Yorkera”.