xc
Eksperymentowanie w gabinecie psychoterapeutycznym. Ekspozycja in vivo, wyobrażeniowa i VR w zaburzeniach lękowych i związanych ze stresem
Wykład połączony z praktyczną demonstracją. Prezenterka przedstawi podstawy teoretyczne różnych rodzajów ekspozycji w leczeniu zaburzeń takich, jak fobie, zaburzenie lękowe z napadami paniki, zespół stresu pourazowego (PTSD) czy zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne (OCD). Następnie odegra scenkę przedstawiającą ekspozycję in vivo u osoby z OCD (opartą na powstrzymywaniu reakcji).
Biochemia, medycyna regeneracyjna i inżynieria materiałowa – interdyscyplinarna droga do stworzenia bioaktywnego opatrunku
Zapraszamy na rozmowę z prof. dr hab. Katarzyną Komosińską-Vassev.
Dlaczego odczuwamy ból tak, a nie inaczej?
Zapraszamy na rozmowę z dr. hab. Wacławem Adamczykiem, prof. AWF.
Polityka naukowa – stabilność, wizja, odwaga
Zapraszamy na panel dyskusyjny z przedstawicielami Uniwersytetu Śląskiego, Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.
„-izmy” i fobie a prawo międzynarodowe
Zapraszamy na rozmowę z prof. dr hab. Barbarą Mikołajczyk.
Jedna linia, wiele opinii – czyli o sile presji społecznej w eksperymencie Ascha
Większość pytanych osób ocenia, że nie ulega presji wywieranej np. przez reklamy. Często czujemy się wyłącznymi panami naszego losu i nie doceniamy, jak duże znaczenie może mieć dla nas obecność i aktywność innych ludzi. Weź udział w demonstracji jednego z najsłynniejszych eksperymentów w psychologii i przekonaj się, w jakich sytuacjach ulegasz otoczeniu.
Śladami Lady Makbet – eksperyment dotyczący moralności
Co wspólnego mają codzienne nawyki z naszym sumieniem? Podczas tego interaktywnego doświadczenia przekonasz się, że odpowiedź wcale nie jest oczywista. Odwiedź nasze stanowisko, wyrusz śladami Lady Makbet i daj się zaskoczyć psychologii.
Making your school a health-promoting school: how to make it work (better) – in the digital age
[ACTIVITY IN ENGLISH] According to the World Health Organisation (WHO) and UNESCO, every school in the world should be a health-promoting school. In Poland, the Health Promoting School initiative is a well-established programme, many schools are involved. Maybe you are too. Health and education are closely linked, healthy children learn better, healthy teachers work better. Completing education leads to longer, healthier years later in life.
Tramwaj na żyle węgla
Tramwaj na żyle węgla
Ochorowicz – hochsztapler czy naukowiec?
Ochorowicz – hochsztapler czy naukowiec?