xc

Kod
4

Rozmowa prof. Tadeusza Sławka z redaktorem Radia Katowice

Zapraszamy na rozmowę z prof. dr hab. Tadeuszem Sławkiem – filologiem, rektorem Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach w latach 1996–2002. Pan Profesor jest autorytetem w zakresie teorii i historii literatury, komparatystyki literackiej oraz pogranicza literatury, kultury i filozofii, a także poetą, prozaikiem, eseistą, tłumaczem poezji angielskiej i amerykańskiej. Rozmowę poprowadzi redaktor Radia Katowice.

Studenckie Projekty Naukowe – cz. 1

Prezentacja innowacyjnych Studenckich Projektów Naukowych – projektów wyłonionych w ramach konkursu „Współmyślenie, Współdziałanie – Szybka Ścieżka", które powstały pod okiem doświadczonych liderów – pracowników Uniwersytetu Śląskiego. Wydarzenie to ma na celu przedstawienie wyników pracy 30 zespołów projektowych, które w dynamicznej i przystępnej formie 3-minutowych wystąpień podzielą się swoimi osiągnięciami, pomysłami i rozwiązaniami.

Przystępnie o projektowaniu – wystawa podsumowująca

Projektowanie to czynność, która towarzyszy nam we wszystkich obszarach życia. Planujemy rozkład dnia, wyjazdy na wakacje, urządzamy wnętrza i ogródki, organizujemy imprezy czy zarządzamy budżetami. Wszyscy projektujemy, nawet jeśli nie zdajemy sobie z tego sprawy. Korzystamy również na co dzień z owoców pracy projektantów, i to bardzo często! Dlatego opowiemy Wam o projektowaniu i roli projektantów za pomocą wystawy, która łączy w spójną i przystępną całość wątki cyklu wystaw „Przystępnie o projektowaniu”, zrealizowanych w ramach Programu Młodych Europejskiego Miasta Nauki.

Wehikuł czasu: gry planszowe na szkolnej lekcji historii

Czy gry planszowe mogą przenieść nas w przeszłość i pomóc lepiej zrozumieć historię? Podczas tego wykładu pokażę, jak dzięki grom planszowym można z ciekawością odkrywać dawne cywilizacje, poznawać kluczowe wydarzenia i wcielać się w postacie historyczne. To nie tylko zabawa, ale także skuteczne narzędzie edukacyjne przyszłości, które ożywia lekcje historii i angażuje uczniów w wyjątkowy sposób. Zapraszam na podróż przez czas i plansze!

Historia naszego świata w papierowych grach fabularnych

Wykład ma na celu zaprezentowanie przykładowych systemów gier RPG opartych o historię naszego świata, która stanowi tło prowadzonej w tych systemach narracji. Chcemy przybliżyć przekrój wybranych gier fabularnych, zaczynając od starożytności a kończąc na czasach współczesnych. Zaprezentujemy, w jaki sposób gry RPG mogą stanowić narzędzie do popularyzacji historii.

Jak języki rodzą się i umierają? Przypadek Wilamowian

Podczas edukacji szkolnej uczymy się języków obcych, jednak mało refleksji poświęca się wielojęzyczności w naszym otoczeniu. Wykład ma na celu pokazanie zalet wielojęzyczności a także uczulenie na różne formy dyskryminacji użytkowników poszczególnych języków. Nie będą to jednak rozważania czysto teoretyczne, ale praktyczne - pokazana zostanie historia języka wilamowskiego, który używany przez ponad 700 lat w jednym miasteczku - Wilamowicach, na pocz. XXI w. znalazł się na skraju wymarcia.

Cudzoziemcy i uchodźcy: wyzwania prawne i społeczne

Jakie wyzwania prawne wiążą się z przyjęciem cudzoziemców i uchodźców w Polsce? Podczas wydarzenia omówimy kluczowe aspekty prawa migracyjnego, w tym procedury udzielania ochrony międzynarodowej. Poruszymy także temat funkcjonowania polskiego systemu ochrony międzynarodowej w kontekście międzynarodowych zobowiązań i europejskich regulacji. Uczestnicy dowiedzą się, jakie trudności napotykają cudzoziemcy oraz poszukujący ochrony międzynarodowej w dostępie do pomocy prawnej i jak administracja publiczna reaguje na współczesne wyzwania migracyjne.

Nudne słowo na N – wykład

Pokażę jedno zdjęcie, a później wykorzystam je do opowieści o nauce, tytułowym „nudnym słowie na N”. Opowiem w sposób, który sprawi, że ze dwa razy wybuchniesz śmiechem, ze trzy razy zatrzymasz się na chwilę w zadumie, a może raz zadasz sobie pytanie: jaki jest Twój stosunek do nauki? Będziemy mówić o rysowaniu pustych map, talerzach Schrödingera, decydujących momentach i o tym, że tak naprawdę „niczego" nie wiemy.