Technika

Formuła wykładu wykorzystuje klasyczną budowę dramatu scenicznego, aby przedstawić związki pomiędzy współczesną ergonomią i architekturą. Ergonomia – choć przez wielu niedostrzegana – jest nieodłącznym elementem architektury. Dzięki niej możemy czuć się komfortowo w naszych domach, w miejscach pracy i zabawy. Zalążkiem akcji jest moment, w którym do pracowni znanego architekta wchodzi młody człowiek ...

Wykład ma na celu przedstawienie podstawowej problematyki kształtowania osiedli mieszkaniowych dla lepszego zrozumienia ich struktury
W czasie wykładu uczestnicy poznają podstawowe mierniki urbanistyczne: procent powierzchni biologicznie czynnej, procent zabudowy, intensywność zabudowy, liczba mieszkań na hektar, liczba mieszkańców, liczba usług, liczba drzew, liczba miejsc parkingowych - wszystko w formie pytań i odpowiedzi wraz z realizacją rysunku fragmentu osiedla na tablicy. Podczas wykładu zaprezentowany zostanie 3 minutowy film z realizacji warsztatów o tym samym tytule

Zapraszam Was na wspólne odkrywanie niezwykłych zalet pola magnetycznego i niesamowitych zastosowań elektromagnesów. Zobaczycie na własne oczy ile magii jest w lewitacji, przekonacie się, czy elektromagnesy można nauczyć strzelania bramek oraz usłyszycie, czy pole magnetyczne może coś zmielić na drobny pył!

W ramach wykładu przedstawione zostaną możliwości jakie daje analiza ruchu oka. Mowa będzie o sterowaniu wzrokiem, rozpoznawaniu preferencji, identyfikacji osób, roli analizy ruchu oka w diagnostyce chorób i terapii oraz poznawaniu sposobu działania naszego mózgu. Przedstawione zostaną proste i zabawne eksperymenty pokazujące jak działa układ odpowiedzialny za ruchy oczu (układ okulomotoryczny), zaprezentowane zostaną urządzenia do rejestracji ruchu oczu i przykładowe gry sterowane wzrokiem.

Roboty edukacyjne to coraz bardziej popularne narzędzia wykorzystane w edukacji, które wspierają rozwój dzieci i młodzieży w nauce przedmiotów ścisłych oraz rozwijają kompetencje, które będą przydatne w przyszłości (kreatywność, logiczne myślenie, umiejętność rozwiązywania problemów czy współpracy w grupie).
Na warsztatach uczestnicy pod okiem instruktorów zapoznają się z zasadami budowania robotów Abilix, zbudują jeden z modeli oraz zaprogramują go w jednym z 3 dostępnych języków programowania. CZAS TRWANIA – 1,5-2 h