Ciemność ma wartość – o rezerwatach ciemnego nieba
Prawdziwie ciemne niebo to niedoceniany skarb. Zanieczyszczone sztucznym światłem uniemożliwia prowadzenie nie tylko profesjonalnych obserwacji ciał niebieskich. Jak sprawić, żebyśmy na własne oczy mogli oglądać Drogę Mleczną? Piotr Nawalkowski – prezes stowarzyszenia Polaris, założyciel i koordynator programu Ciemne Niebo, członek Komitetu Naukowego Ogólnopolskiej Konferencji nt. Zanieczyszczenia Światłem, pasjonat astronomii. Rozmowę poprowadzi Katarzyna Czarnecka w ramach Sceny Pulsar.
Henryk Arctowski, idealista, pacyfista, polarnik niezwyczajny
Arctowski był badaczem wybitnym, a jego prace na Antarktydzie przyczyniły się do rozwoju wiedzy o tej części świata. Wierzył, że postęp jest możliwy tylko dzięki nauce. Opowiada o tym niezwyczajna, hybrydowa książka „Henryk Arctowski. W świecie myśli“, której autorkami są Bożek i Dąbkowska. Dagmara Bożek – polarniczka, absolwentka polonistyki oraz Kultury Rosji i Narodów Sąsiednich na Uniwersytecie Jagiellońskim, pisarka. Katarzyna Dąbkowska - reżyserka filmów dokumentalnych, autorka m.in. „Między światami”, „Niebo bez gwiazd”, „Bieg Kukuczki”.
Ścieżki pożądania – jak projektować miasta do życia
Monumentalne teorie urbanistyczne przeszłości ustępują projektom uwzględniającym uwarunkowania nie polityczne, ale biologiczne. Zaczynamy wreszcie budować przyjazne miasta dla Homo sapiens. Przyjazne – czyli konkretnie jakie? Opowie o tym Marcin Skrzypek – redaktor, publicysta, aktywista, który prowadzi Forum Kultury Przestrzeni w Ośrodku „Brama Grodzka – Teatr NN” i popularyzuje idee „miasta dla ludzi”. Autor Pulsara. Rozmowę poprowadzi Katarzyna Czarnecka w ramach sceny Pulsar.
Programowanie z Lego
Warsztaty przeznaczone są dla osób, które chcą wprowadzić swoich podopiecznych w świat programowania poprzez zabawę z Lego. Używając zestawów Lego WeDo i Mindstorms, uczestnicy poznają podstawowe zasady funkcjonowania tych zestawów oraz możliwości, jakie oferują w ramach zajęć dydaktycznych.
Warsztaty z projektowania questów w grach komputerowych
Tworzenie angażujących zadań to sztuka – na tych warsztatach uczestnicy odkryją, jak zaplanować questy i misje, które zaciekawią graczy i wciągną ich w fabułę gry. Omówimy zasady projektowania questów, takie jak: konwencja, sprawczość, motywacja i immersja, oraz przejdziemy przez proces twórczy od pomysłu aż po gotowy scenariusz. Warsztaty idealne dla tych, którzy chcą spróbować swoich sił w game designie!
Minecraft Educational – warsztaty dla nauczycieli
Na tych warsztatach nauczyciele dowiedzą się, jak wykorzystywać Minecraft Education Edition do realizacji celów edukacyjnych w różnych przedmiotach. Pokażemy, jak budować kreatywne lekcje, które angażują uczniów, rozwijają ich wyobraźnię, logiczne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów. Uczestnicy nauczą się, jak tworzyć interaktywne scenariusze edukacyjne i łączyć Minecrafta z podstawą programową.
Bladawce w kosmosie – czy człowiek nadaje się do dalekich podróży
Planujemy wyprawy załogowe i misje na Marsa, a tymczasem wytrzymałość ludzkiego ciała i ludzkiej psychiki wydaje się stawiać te projekty pod znakiem zapytania. Czy jesteśmy gatunkiem, któremu pisana jest ekspansja Kosmosu? Dr Agnieszka Skorupa – psycholog, badacz, wykładowca, adiunkt na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Analizuje zachowania człowieka w sytuacjach ekstremalnych. Wydarzenie w ramach sceny Pulsar poprowadzi Katarzyna Czarnecka.
Kosmiczna hiperstymulacja i polarne niedobodźcowanie – o znaczeniu bodźców w (nie)codziennym życiu
Bodźcie. Cierpimy, gdy jest ich nadmiar, nie czujemy się komfortowo, kiedy jesteśmy niedostymulowani. Utrzymywanie tej ważkiej równowagi, której granice u każdego z nas wyznacza typ układu nerwowego, stanowi nasze codzienne wyzwanie. Zdaje się ono być tym większe, w im bardziej ekstremalnych środowiskach żyjemy i pracujemy. Zimowanie w stacji polarnej czy czekanie na dobrą pogodę w bazie pod Everestem mogą wiązać się z poczuciem niedobodźcowania, budzić frustrację, a wręcz wytwarzać introwertyczne wzorce zachowania.
Każdy może kodować
Każdy może kodować! Nauka kodowania to umiejętność, która zmienia świat, ale także wzmacnia pewność siebie i umiejętność rozwiązywania problemów. Poznaj Swift — potężny język, w którym tworzone są światowej klasy aplikacje dla urządzeń Apple. Już jedna linia kodu w Swift może sprawić, że wydarzą się niesamowite rzeczy. Interaktywne lekcje uczą kluczowych koncepcji programowania, a dodatkowe wyzwania zachęcają do eksploracji kodu na nowe, ekscytujące sposoby. Wyniki kodowania pojawiają się podczas pisania, co sprawia, że nauka programowania jest jeszcze łatwiejsza.
Roboty i pojazdy w służbie eksploracji Księżyca
Roboty i pojazdy od samego początku wspierają ludzką eksplorację Srebrnego Globu. Analizują powierzchnię Księżyca, poszukują wody czy po prostu służą astronautom do przemieszczania się na większe odległości. Podczas wykładu prześledzimy wspólnie, jakie są obecne misje księżycowe, co nas czeka w tej bliższej i dalszej przyszłości oraz jak roboty księżycowe mogą nam pomóc… na Ziemi.