dla wszystkich

Film opowiada o losach pokoleń tysięcy dzikich królików, zamkniętych przez 28 lat w strefie śmierci muru berlińskiego. Pas zieleni odgrodzony z obu stron pozwolił królikom zamieszkiwać teren bez obawy o zagrożenie ze strony drapieżników oraz ludzi. Początkowo przystosowane do życia w zamknięciu prowadziły beztroską egzystencję aż do upadku muru, po którym uwolnione zwierzęta zostały poddane częściowej eksterminacji, by w końcu dostosować się do nowej rzeczywistości.

Wykład to interaktywna zabawa, w której widzowie wcielają się w młodych naukowców-detektywów i razem z prowadzącym rozwiązują zagadkę zniknięcia cennego pryzmatu Newtona ze studia telewizyjnego. W trakcie dochodzenia pochylamy się nad zgromadzonymi dowodami: kolorową cieczą, tajemniczym proszkiem, pustą butelką po mleku, koszulką o zapachu octu i uszkodzonym czajnikiem.

Science busking ambasadora Śląskiego Festiwalu Nauki Katowice Davida Price'a

Jak wyglądały bariery, z którymi mierzyły się kobiety w przeszłości? Jakie zjawiska wpływają na (nie)widoczność kobiet w dyskursie historycznym i jak badać i opowiadać tę zapomnianą i ważną historię połowy społeczeństwa?

W jaki sposób nauka może stać się fundamentem przyszłości miasta? „Invent the Future: Miasto nauki przyszłości” to wyjątkowe wyzwanie dla młodych ludzi – konkurs, w którym zespoły tworzą innowacyjne rozwiązania społeczne odpowiadające na realne wyzwania miejskie. Uczestnicy, wspierani przez mentorów z różnych dziedzin, opracowują projekty łączące naukę, technologię i zaangażowanie społeczne. Efektem są pomysły, które mogą realnie zmienić życie mieszkańców – od ekologicznych innowacji po społeczne usprawnienia.

Wykład gościa specjalnego Wojciecha Orlińskiego „Chemia z Niemiec, czyli sekrety odróżniania prania białego od kolorowego”

W świecie TikToka, scrollowania i nadmiaru informacji przykuwanie uwagi do nauki to prawdziwe wyzwanie. Jako producentka podcastu Bunkier Nauki opowiem, jak rozmowy z naukowcami, storytelling, metafory i dobrze przemyślany rytm treści pozwalają przekształcić trudne tematy w angażujące historie. Wystąpienie pokaże praktyczne strategie, które każdy może wykorzystać, aby nauka stała się zrozumiała, fascynująca i… zapamiętywalna.

Pokaz naukowy angażujący publiczność, podczas którego edukator, używając prostych rekwizytów, wykonuje wspólnie z publicznością zaskakujące, a zarazem proste doświadczenia, które wzbudzają ciekawość i pokazują naukę z przystępnej strony.

Mądry Hans, czyli koń, który potrafił liczyć. Gołębie rozróżniające obrazy kubistów i impresjonistów. Niemal absolutna czerń w upierzeniu ptaków, a także wiele innych odkryć naukowych, które na zawsze zmieniają nasze podejście do przyrody. Po tym wykładzie już nigdy więcej nie spojrzysz w ten sam sposób na kanapkę pokrytą pleśnią, sikorkę w ogrodowym karmniku lub najbardziej samotnego wieloryba na świecie.

„Zespoły mocy. Konkurs projektów studenckich” to okazja do zaprezentowania efektów pracy zespołów projektowych tworzonych przez osoby studiujące oraz nauczycielki i nauczycieli akademickich Uniwersytetu Śląskiego. Celem inicjatywy jest popularyzacja projektów naukowych, dydaktycznych, społecznych i artystycznych realizowanych w ramach Systemu Motywacyjnego w Dydaktyce Akademickiej (SMoDA) oraz wspieranie współpracy między członkami społeczności akademickiej. Łącznie 29 studenckich zespołów projektowych będzie rywalizowało o nagrodę kapituły oraz publiczności.