Kod
17

Chiny bliżej, niż myślisz

Chiny na wyciągnięcie ręki – jak to możliwe? Odwiedź nasze stanowisko, a się przekonasz. U nas nauczysz się kilku przydatnych słów po chińsku, poznasz tajniki sztuki kaligrafii, zobaczysz, jak wyglądają chińskie książki (mamy „Wiedźmina”!) i porozmawiasz z naszymi lektorkami – po polsku i po chińsku. Mamy też konkursy i upominki! A jeśli to Cię nie przekonało, to spójrz: 中国 – to Twój znak, aby zainteresować Chinami!

W świecie gestykulacji – jak nasze ręce kreują komunikację

Czy zastanawialiście się kiedyś, jak często ruszacie rękami podczas rozmowy? Gestykulacja jest integralną częścią naszej mowy, czasem nawet ważniejszą niż słowa. Dlaczego, gdy opowiadamy emocjonującą historię, nasze ręce ściskają się z podekscytowaniem, a kiedy próbujemy wyjaśnić coś skomplikowanego, nasze dłonie płynnie rysują w powietrzu niewidzialne diagramy? Jak wyglądałby świat bez gestów? Na te i inne pytania odpowiemy na naszym spotkaniu! Dla osób posługujących się językiem migowym gesty to najważniejszy środek przekazu.

Czeski film? Nie! Lepiej – czeska opera. Ale jak to przetłumaczyć?

Warsztaty językowe niewymagające znajomości języka czeskiego. Dla kogo? Dla osób zainteresowanych czeską kulturą, dla znających języki słowiańskie, dla polonistów, muzyków, początkujących tłumaczy i wszystkich zainteresowanych szeroko pojętą kulturą. W trakcie warsztatów poznasz historię, w jaki sposób czeski tekst jednej z oper Antonína Dvořáka został przetłumaczony na język polski. Jakie były okoliczności? Po co?

Głagolica – najstarsze pismo Słowian

Wykład poświęcony pierwszemu alfabetowi słowiańskiemu, stworzonemu przez Konstantyna Filozofa, który zapoczątkował nowy etap rozwoju pisma literackiego. Jeśli chcesz poznać strukturę i graficzne właściwości głagolicy, obejrzeć dawne głagolickie manuskrypty, a także dowiedzieć się, jakie okoliczności towarzyszyły powstaniu najstarszego pisma słowiańskiego oraz jak przebiegała bizantyńska misja Konstantyna Filozofa i jego brata Metodego w państwie wielkomorawskim – zapraszamy na nasz wykład.

Podróżnik i jego rola we współczesnym świecie

Czy bycie podróżnikiem obecnie sprowadza się do roli influencera i TikTokera? Jak odkrywać świat, gdy wszystko już zostało odkryte? Czy bycie podróżnikiem to zawód i w jaki sposób można spieniężyć podróż? Co to jest „świadome podróżowanie” i czy jazda na słoniu jest etyczna? Podczas spotkania przyjrzymy się wyzwaniom, które stoją przed współczesnymi podróżnikami.

9 perełek na środku Atlantyku – jak goniła mnie krowa i gdzie mieszkają wieloryby

Azory – pod tą nazwą kryje się 9 niesamowitych wysp otoczonych lazurem oceanu. Znasz je? Marzysz, żeby polecieć tak daleko? Szukasz inspiracji i pięknych widoków? A może chcesz poznać pasję naukowców po godzinach? Wykład omawia tych 9 wysp Makaronezji, ze szczególnym uwzględnieniem wysp Flores i Corvo. Został przygotowany w formule Pasje po godzinach. Zawiera w sobie elementy edukacyjne, dotyczące płyt tektonicznych, wysp pochodzenia wulkanicznego, budowy wulkanu oraz portugalskiej flory i fauny. W zarysie wprowadza też do wiedzy o Portugalii jako jednym z krajów UE.

Multimodalna kompetencja komunikacyjna w edukacji językowej

Edukacja językowa wymaga zestawu umiejętności, w tym umiejętności receptywnych, produktywnych, komunikacyjnych i multimodalnych. Ponieważ ludzie skupiają się na komunikatach i przekazywaniu informacji, stosujemy systemy werbalne i niewerbalne. Należy zatem uczyć sposobów oglądania i przedstawiania już od wczesnego etapu edukacji językowej. Ocena drukowanych i internetowych materiałów edukacyjnych może być jednym z zadań użytkowników.

POV: twoje cyfrowe Ja ma coś do powiedzenia – o (cyfrowej) mowie ciała w erze emoji

Czy o emocjonalności można rozmawiać za pomocą emoji, gifów, memów i filmików z mediów społecznościowych? Czy cyfrowa mowa ciała (ang. digital body language) skutecznie zastępuje zwyczajną rozmowę o emocjach, czy częściej wprowadza w błąd osobę, z którą się komunikujemy? O kodowaniu, a może co ważniejsze, dekodowaniu języka emocji we współczesnym świecie zdominowanym przez komunikację cyfrową porozmawiamy, opierając się na badaniach naukowych oraz doświadczeniach z życia wziętych.

Czy można się uczyć kolejnego języka, mając tzw. monolingual mindset

WielojęzyczWielojęzyczność jest uważana za kluczową umiejętność w dzisiejszym globalnym społeczeństwie. Wielki postęp technologiczny przekształcił także naukę języków obcych, otwierając możliwości, które wcześniej wydawały się niewykonalne. Podczas gdy wykorzystanie sztucznej inteligencji, MOOC, aplikacji mobilnych, platform, gamifikacji itp. nadal przenosi edukację na wyższy poziom – pewne ugruntowane idee dotyczące „właściwego” sposobu nauczania i uczenia się dodatkowych języków nie ewoluowały równolegle.