Bookperformance to termin ukuty przez Cy Mirol w 2011 roku. Celowo sformułowany jako jedno słowo, artykułuje on splątaną relację między książką a performansem, jednocześnie manifestując charakterystyczny światopogląd: uchwycenie rozwijającego się autorstwa życia. W praktyce ucieleśnia się on w tekstach twórczych, improwizowanych aktach oraz wizualizacjach i dźwiękach tworzonych poprzez rezonans. Teoretycznie sprzyja on aktom współtwórczym, aby pogłębić zrozumienie ludzkiej orientacji i rezonansu tekstu, łącząc indywidualne i społeczne spostrzeżenia. Opowiada o ewolucji czytelnika w autora i ukazuje transformację drzewa w papier, a rękopisu w książkę, wykorzystując techniki narracyjne oraz interakcję autor-czytelnik/odbiorca, aby zachęcić do współtworzenia. Ucieleśnienie i inscenizacja odgrywają tu kluczową rolę, ponieważ ciała, tożsamości i doświadczenia wielozmysłowe pisarza i czytelnika splatają się z rozwijającym się znaczeniem tekstu. Opierając się na koncepcji „absolutnego Ja” jako esencji miłości, podkreśla, że „wszyscy jesteśmy jednością” poprzez współdzielenie autorytetu, miłości i współtworzenia; koncentruje się na różnorodności i transparentności. Ta jedność nie jest teoretyczna – jest odczuwana, odczuwana i ucieleśniana we wspólnych aktach artystycznych. Idee te są wyrażone w 7 uniwersalnych zasadach Manifestu Bookperformance.
Bookperformance is a term coined by Cy Mirol in 2011. Intentionally framed as a single word, it articulates the tangled relationship between book and performance while simultaneously manifesting a distinctive worldview: capturing the unfolding authorship of life. In practice, it is embodied in creative texts, improvised acts, and visualisations and sounds created through resonance. Theoretically, it fosters co-creative acts to deepen understanding of human orientation and textual resonance by connecting individual and social insights. It tells the story of the evolution of a reader into an author and shows the transformation of a tree into paper and a manuscript into a book, using narrative techniques and author-reader/audience interaction to encourage co-creation. Embodiment and staging play a key role here, as the bodies, identities, and multisensory experiences of the writer and reader intertwine with the unfolding meaning of the text. Based on the concept of the "absolute self"