Nauki humanistyczno-społeczne

Hedonizm uznaje przyjemność za najważniejszą dostępną człowiekowi wartość. Czy jest poglądem słusznym? Dyskusja nad tą kwestią trwa od ponad dwóch tysiącleci. Podczas wykładu zostaną przedstawione dwa eksperymenty myślowe zaproponowane przez współczesnych filozofów: „maszyna przeżyć" Roberta Nozicka oraz „Haydn i ostryga” Rogera Crispa. Mają one dowodzić, że człowiek faktycznie nigdy nie jest zorientowany w swoim działaniu wyłącznie ani nawet przede wszystkim na maksymalizację przyjemności.

Tytuły filmów, książek, seriali czy gier są ich wizytówką – to one jako pierwsze przyciągają uwagę odbiorców i często decydują o sukcesie dzieła. Wydawać by się mogło, że ich przekład to proste zadanie, ale w rzeczywistości stanowi dla tłumaczy nie lada wyzwanie. Jak znaleźć balans między dosłownością a kreatywnością? Jak oddać ducha oryginału, a jednocześnie trafić w gusta nowej publiczności? Od klasycznych strategii tłumaczeniowych po zaskakujące decyzje wydawców – podczas warsztatów przyjrzymy się różnym podejściom do przekładu tytułów i spróbujemy rozwikłać kilka zagadek.

Jesteś fanem historii i gier planszowych? Odwiedź nasze stanowisko i przenieś się w czasie! Czekają na Ciebie fascynujące rekonstrukcje prawdziwych gier z różnych epok, między innymi francuskie Farkle, czy skandynawski Hnefatafl. Poznasz ich zasady i związane z nimi ciekawostki. Zapraszamy do rozgrywki!

Zapraszamy na warsztaty, które zabiorą Was w podróż do świata tradycyjnej wiedzy ekologicznej. W dzisiejszym szybkim tempie życia często zapominamy, jak wielką wartość mają praktyki przekazywane z pokolenia na pokolenie, które pomagały ludziom żyć w zgodzie z naturą. Podczas tych warsztatów odkryjemy, w jaki sposób nasi przodkowie rozumieli i szanowali środowisko. Tradycyjna wiedza ekologiczna jest zbiorem doświadczeń, które przez wieki pozwalały społecznościom utrzymać równowagę z przyrodą.

W trakcie wykładu poznacie różne postawy wobec uczenia się i pracy, w tym: zdrowe zaangażowanie, amotywację oraz nadmierną koncentrację na tych aktywnościach. Wyznaczymy granicę między zdrowym zaangażowaniem w uczenie się i pracę a nałogiem, który jest niekorzystny dla zdrowia i relacji międzyludzkich. Poznacie podobieństwa i różnice między uzależnieniem od uczenia się i uzależnieniem od pracy a innymi uzależnieniami. Razem obalimy mity dotyczące odczuwania przymusu uczenia się lub pracy oraz jego konsekwencji.

Szkoła jest miejscem, w którym dzieci spędzają swój czas wolny. Stosowane tam metody pracy muszą więc uwzględniać podstawowe funkcje czasu wolnego – odpoczynek, rozrywkę, rozwijanie zainteresowań. Nauczyciele nie mają z reguły trudności z dziedziną wiedzy, którą się zajmują oraz ze sposobem przekazywania tejże wiedzy różnymi metodami – tym bardziej że z biegiem czasu nauczyciel nabywa coraz większych kompetencji prakseologicznych i rozwija swoje instrumentarium metodyczne. Najtrudniejszym zadaniem dla nauczyciela okazuje się najczęściej wychowawstwo i spędzanie czasu wolnego z uczniami.

Wszyscy są zmotywowani, lecz każdy motywuje się inaczej. Człowiek od chwili poczęcia zostaje wyposażony w wyjątkowy i niepowtarzalny typ motywacyjny. Rzeczy, które inspirują i motywują jeden typ motywacyjny, mogą zniechęcać innych. O typach motywacyjnych nie można mówić w kategoriach „lepszy” i „gorszy”. Jak motywować uczniów? Tego dowiedzą się słuchacze.

Warsztaty mają na celu rozwinięcie świadomości i umiejętności komunikowania się z osobami spoza naszej kultury. Komunikacja międzykulturowa to nasza supermoc, która otwiera drzwi do nowych znajomości i inspirujących doświadczeń. Dzięki zajmującej teorii i praktycznym ćwiczeniom zarówno młodzież, jak i studenci będą mogli nauczyć się, jak budować porozumienia ponad różnicami kulturowymi, między innymi dzięki tytułowym mostom. Ponadto w innych ćwiczeniach uczestnicy odkryją, jak komunikować się bez uprzedzeń i barier.

Autorami książki są fotograf i historyk, każdy z bagażem doświadczeń zawodowych związanych z treścią albumu opisującego fotografią i słowem pisanym współczesne życiu niewielkiej społeczności żydowskiej zamieszkującej województwo śląskie. To opowieść o historii, tradycji, o ludziach tworzących żydowską zbiorowość religijną, o pracy nad powstaniem zdjęć pokazujących tę społeczność do kuchni, o zdobywaniu zaufania, pokonywaniu strachu. Obserwacje trwały przez ostanie 15 lat i zostały zakończone wydaniem książki pt. Żydzi Śląscy.

Jesteście ciekawi świata? Ciekawi ludzi? Ciekawi siebie? Odkryjcie rodzinę języków słowiańskich i sprawdźcie, czy język sąsiadów to dla Was zagadka. Dowiedzcie się, co łączy, a co dzieli języki słowiańskie. Przekonajcie się, którego Słowianina łatwiej zrozumiecie i rozszyfrujcie napisy w każdym z języków słowiańskich. Kaligrafujcie, zapisując swoje imiona cyrylicą. Zanurzcie się w zagadkowy świat słowiańskich baśni i legend. Znajdźcie frajdę w szukaniu różnic i podobieństw. Ułóżcie tę układankę.