Kod
3

Odkrywając tajemnice Słońca. Polskie misje solarne na przestrzeni lat

Pierwszy zbudowany w Polsce instrument kosmiczny miał za zadanie badać aktywność słoneczną. Został wyniesiony rakietą, która tak naprawdę była radzieckim pociskiem przerobionym na rakietę nośną. Instrument poleciał w kosmos w 1970 roku, otwierając tym samym całkiem długą listę misji słonecznych z udziałem polskich heliofizyków i inżynierów. Jako Centrum Badań Kosmicznych PAN bierzemy udział w kilku najbardziej przełomowych misjach solarnych ostatnich i najbliższych lat.

Czarne dziury – jak znaleźć coś, czego nie widać

Czarne dziury od dziesięcioleci stanowią zagadkę. Pierwsze koncepcje niezwykle gęstych obiektów – wówczas nazywanych czarnymi gwiazdami – pochodzą już z XVIII wieku. Dokładniej to zjawisko opisał Albert Einstein. Od tego czasu świat naukowy stoi przed wielkim wyzwaniem: czarnych dziur nie da się zobaczyć wprost. Jak wobec tego można je obserwować? Skoro ich nie widać, skąd pewność, że w ogóle istnieją? Powstało wiele narzędzi i eksperymentów teoretycznych, umożliwiających wykrywanie czarnych dziur.

Czarne dziury: fakty i mity. Spotkanie z prof. Jeffem Forshawem i dr. Tomaszem Lanczewskim, tłumaczem polskiego wydania książki „Czarne dziury. Klucz do zrozumienia Wszechświata”

Rozmowa z fizykiem teoretycznym Jeffem Forshawem będzie okazją do zgłębienia tematyki fascynującej i złożonej natury czarnych dziur. Udowodni, że badanie pełni fundamentalną rolę w naszym zrozumieniu Wszechświata. Forshaw rzuca światło na najnowsze osiągnięcia naukowe, ujawniając, co nauka odkryła do tej pory, a co pozostaje tajemnicą. Tematy obejmują powstawanie i cykl życia czarnych dziur, ich wpływ na czasoprzestrzeń oraz obecne teorie dotyczące tego, co znajduje się poza horyzontem zdarzeń.

Uczenie kwantowych wszechświatów

Komputery są zbudowane z tranzystorów, które pozwalają na implementację prostych operacji logicznych poprzez precyzyjną kontrolę pola elektromagnetycznego. Gwałtowny rozwój uczenia maszynowego zaskakuje nas. Możemy użyć cząstek i ich właściwości kwantowych do wykonywania obliczeń. Komputer kwantowy, który musi być odseparowany od reszty wszechświata, żeby działał poprawnie – ale mimo to może się uczyć.

Sztuczna inteligencja na start. Jak i gdzie uczyć się AI

Wykład wprowadza uczestników w świat sztucznej inteligencji (AI) poprzez fascynujące ciekawostki oraz praktyczne wskazówki, jak rozpocząć naukę w tej dziedzinie. Dowiemy się, czym jest AI i jak zmienia naszą codzienność. Omówimy dwie platformy edukacyjne dostosowane do różnych grup wiekowych: dla młodszych uczniów (10–14 lat) przedstawimy platformę opartą na Scratchu, umożliwiającą zrozumienie podstaw AI w intuicyjny sposób. Starsza grupa (od 15 lat) pozna platformę do nauki AI, gdzie wykorzystywany jest język Python.

Jak być bezpiecznym w świecie cyfrowym – ochrona w sieci

Wykład ma na celu wprowadzenie młodzieży i dzieci w zagadnienia związane z cyberbezpieczeństwem w sposób przystępny i oparty na praktycznych informacjach. Uczestnicy dowiedzą się, jak chronić siebie oraz swoje dane w sieci, jakie są najczęstsze zagrożenia oraz jak rozpoznać i unikać ryzykownych sytuacji w Internecie. Wykład będzie rozszerzony o ciekawostki oraz praktyczną prezentację zagrożeń.

Wyznawcy liczb

Podróż w głąb historii matematyki, gdzie odkrywać będziemy sekrety jednego z najbardziej znanych twierdzeń – twierdzenia Pitagorasa. Skąd się ono wzięło? Jakie tajemnice skrywa i jakie niesamowite zastosowania ma w rzeczywistym świecie? Poznasz nie tylko postać Pitagorasa, ale także jego tajemnicze życie i filozofię, która kształtowała myślenie jego stowarzyszenia. Zanurzysz się w historii najsłynniejszego twierdzenia i odkryjesz, jakie fascynujące dowody i zastosowania ma ono w różnych dziedzinach – od trygonometrii po codzienne życie, jak przesuwanie mebli!

Projekty naukowe – od czego zacząć

Podczas spotkania przyjrzymy się przykładom prostych eksperymentów fizycznych, które przerodziły się w poważne projekty naukowe. Zastanowimy się, jak szukać ciekawych, intrygujących i niezbadanych jeszcze zjawisk, a także wspólnie przekonamy się, że kuriozalne pytania i dziwne propozycje doświadczeń mogą posunąć naukę do przodu, nawet jeżeli początkowo wydają się mocno niepoważne. Będzie o smartfonach, laniu wody, wskaźnikach laserowych, a także o wielu innych zagadnieniach, które możemy zgłębiać w naszych domach, a które przerodziły się w poważne badania, nagradzane m.in.

Nanotechnologia – szansa czy zagrożenie?

W życiu codziennym nanomateriały złożone z obiektów o rozmiarach niewidocznych ludzkim okiem są wykorzystywane na szeroką skalę. Jak wyglądała ewolucja rynku produktów nanotechnologicznych? W jakiej dziedzinie oraz gałęzi przemysłu nanotechnologia ma największą możliwość rozwoju? Szczególnie w dobie pandemii COVID-19 na rynku były i nadal są popularne wszelkie płyny antybakteryjne, często na bazie nanocząstek srebra.