Powiem Ci, co myślisz - neuroinżynieria i neuronauka w celu lepszego zrozumienia pracy mózgu
Czy wiesz, że zakładając specjalny czepek z elektrodami na głowę, możemy zarejestrować aktywność elektryczną mózgu? A dodatkowo za pomocą elektrod mocowanych w innych częściach ciała możemy mierzyć aktywność serca, mięśni, oczu, a nawet skóry? To są sygnały biomedyczne, które stanowią niezwykłe narzędzie do badania układu nerwowego. Tym zajmuje się neuroinżynieria i neuronauka. Na wykładzie opowiem o tym, jak te narzędzia wykorzystujemy do lepszego zrozumienia tego, jak funkcjonuje uwaga, pamięć, czy przetwarzanie języka.
Muzyka w chemii, chemia w muzyce
Czy chemia i muzyka mają ze sobą coś wspólnego? Czy dźwięki mogą wpływać na przebieg procesów chemicznych i dlaczego warto śpiewać w laboratorium? Podczas wykładu odkryjemy zaskakujące związki między światem nauki i muzyki, poznamy niezwykłe historie chemików, którzy byli również kompozytorami, oraz przekonamy się, że chemia może mieć swój rytm, a muzyka – swoją chemię!
Rola metali w życiu człowieka
Czy zastanawialiście się kiedyś, dlaczego bez niektórych metali nie moglibyśmy żyć, podczas gdy inne, nawet w niewielkich ilościach, mogą być dla nas śmiertelnie niebezpieczne? Podczas wykładu odkryjemy fascynujący świat metali – od ich roli w funkcjonowaniu naszego organizmu, przez zastosowania w nowoczesnej medycynie, aż po zaskakujące ślady, jakie rozwój cywilizacji pozostawił w naszych kościach i zębach. Zapraszam na spotkanie z chemią, która dosłownie płynie w naszych żyłach!
Co chcemy, żeby świat wiedział o jąkaniu? Perspektywa osób z doświadczeniem jąkania
Co umyka nam w rozmowie, kiedy skupiamy się na tym, czy ktoś mówi płynnie? Katarzyna Węsierska, dyrektorka Centrum Badań nad Jąkaniem i Giełkotem Uniwersytetu Śląskiego i prezeska Fundacji Centrum Logopedyczne, opowie o tym, jak współczesne badania zmieniają podeście do jąkania. Podczas wystąpienia uczestnicy usłyszą również osoby z Polski i z zagranicy, które same się jąkają. Własnymi słowami opowiedzą, co chciałyby, żeby świat wiedział o jąkaniu. Ich wypowiedzi będą okazją do refleksji nad tym, jak słuchamy siebie nawzajem i jak reagujemy na inność.
Dlaczego u człowieka wyewoluowała inteligencja?
Człowiek osiągnął w toku ewolucji coś niezwykłego – rozwinął inteligencję, która pozwoliła mu nie tylko przystosować się do otaczającego świata, ale także zacząć go świadomie zmieniać i poznawać jego najgłębsze tajemnice. Jakie czynniki sprawiły, że to właśnie nasz gatunek poszedł tą drogą? Podczas wykładu przyjrzymy się ewolucyjnym źródłom ludzkiej inteligencji i zastanowimy się, czy inne grupy zwierząt również mogłyby rozwinąć inteligencję porównywalną z naszą.
Be FAST – znaczenie czasu w udarze mózgu
Ponad 40% Polaków nie potrafi podać ani jednego swoistego objawu udaru mózgu. Czas przybycia pacjenta po nagłym zachorowaniu jest w naszym kraju wciąż za długi – jedynie 18% osób może otrzymać leczenie trombolityczne mające działanie przyczynowe. <br><br>Podczas prelekcji zostanie omówiony akronim FAST i inne manifestacje incydentów naczyniowo-mózgowych. Przedstawione będą przypadki kliniczne inspirowane historiami ze szpitalnego oddziału ratunkowego. Wspólnie przekonamy się, że czas to mózg, a każda minuta ma znaczenie dla walki o sprawność bliskiej osoby. <br>
Mądre bestie. Jak zwierzęta rozwiązują problemy
Narzędzia? Są. Skomplikowane życie społeczne? Jak najbardziej. Pamięć, orientacja w terenie i sprytne rozwiązania trudnych zadań? Też się znajdą. Zajrzymy do świata zwierzęcych umysłów i przekonamy się, że Homo sapiens zdecydowanie nie ma monopolu na dobre pomysły.
Czy z pokolenia na pokolenie jesteśmy coraz mądrzejsi? O inteligencji, efekcie Flynna i paradoksach naszych umysłów
Przez dziesięciolecia wyniki w testach IQ systematycznie rosły z pokolenia na pokolenie. Zjawisko to nazwano efektem Flynna. Czy to oznacza, że współcześni nastolatkowie przewyższają intelektualnie Einsteina? Podczas wykładu przyjrzymy się bliżej temu, jak i po co mierzona jest inteligencja oraz dlaczego tradycyjne testy przestają nadążać za zmieniającym się światem. Zamiast prostego wzrostu bystrości (bo nie mądrości) odkryjemy fascynujący paradoks: nasze umysły doskonale adaptują się do cyfrowej, abstrakcyjnej rzeczywistości, porzucając umiejętności, które dziś stały się zbędne.
W poszukiwaniu znikających implantów – jak zaprojektować materiał, który ma zniknąć w ludzkim ciele?
Implanty – „części zamienne” do ludzkiego organizmu. Od implantów dentystycznych po endoprotezy stawów czy sztuczne serce. Ich obecność w naszym ciele rodzi jednak pytania: Czy będą trwałe i bezpieczne? Czy nie zawiodą?<br>A co, jeśli najlepszy implant to taki, który w odpowiednim momencie… sam zniknie z organizmu? Materiał, który koroduje, zwykle oznacza kłopoty. Most czy samochód chcemy przecież chronić przed korozją jak najdłużej.
Próżnia, która wzmacnia – jak działają lampy elektronowe?
Wykład zabierze uczestników w podróż przez historię, fizykę i współczesne zastosowania lamp elektronowych. Wyjaśnimy, dlaczego w ich wnętrzu potrzebna jest próżnia, jak działają triody i pentody oraz skąd biorą się charakterystyczne dla techniki lampowej zniekształcenia nieliniowe, tak cenione przez miłośników brzmienia wzmacniaczy lampowych. Przybliżymy początki tej technologii, związane z pracami Lee de Foresta, oraz wkład prof. Janusza Groszkowskiego w rozwój polskiej elektroniki.