dla mlodziezy

„Hera, koka, hasz, LSD” – brzmią słowa przeboju. I rzeczywiście, nazwy rozmaitych „narkotyków” bywają wymieniane jednym tchem, chociaż one samo często mają ze sobą niewiele wspólnego. Heroina jest opiatem, jedną z najbardziej uzależniających substancji psychoaktywnych. Kokaina jest silnym stymulantem. Haszysz to kannabinoid, a LSD to silny psychodelik – i nie uzależnia. Wszystkie je razem nazywa się potocznie „narkotykami”, a prawo polskie określa je jako „substancje odurzające”. Żeby nie pogubić się w zawiłościach tych wszystkich substancji i pojęć, proponuję błyskawiczną powtórkę.

Mniej więcej 100 lat temu narodziła się mechanika kwantowa i niemal od pierwszej chwili rozpoczęły się rozmowy o tym, jaki jest opisywany przez nią świat. Część z tych dyskusji przeszła do historii jako „interpretacje mechaniki kwantowej”, a wiele z nich żyje w tle rozwoju fizyki XX-wiecznej. Czy dzisiaj mamy dobrą odpowiedź na pytanie o to, jaki naprawdę jest świat? Czy musi być indeterministyczny? Czy może być lokalny? Czy kolaps funkcji falowej dzieje się „tak naprawdę”? No i najogólniej: jak to zrobić, żeby przetłumaczyć z formalizmu na ludzkie?

Gdy 90 lat temu Erwin Schrödinger zamykał hipotetycznego kota w pudełku, raczej nie przypuszczał, że tworzy bodaj najsłynniejszy eksperyment myślowy w historii fizyki. O co właściwie chodziło austriackiemu fizykowi? Co różne interpretacje mechaniki kwantowej mówią na temat losów nieszczęsnego futrzaka i o naturze kwantowej superpozycji? Czy dziś, dzięki dekadom badań i eksperymentów (nie tylko myślowych), umiemy już opowiedzieć historię żywo-martwego kota do końca?

Oto i otwieramy Scenę „Czytamy Naturę”! Zaczniemy od wielkiego pytania o to, jaki tak naprawdę jest świat, w którym żyjemy – dopomoże nam w tym fizyk matematyczny Tomasz Miller. A potem odbędą się dwa solidne bloki na temat psychodelików… Jeżeli zastanawiacie się, dlaczego psychodeliki, i macie ochotę się ze mną przywitać – zapraszam! To będzie piękny dzień.

Warsztaty pokażą, czym jest ślad węglowy i które codzienne działania najbardziej przyczyniają się do emisji dwutlenku węgla. Omówimy proste sposoby ograniczania śladu węglowego, od zmian w diecie po oszczędzanie energii w domu. Dzięki interaktywnym ćwiczeniom młodzież zobaczy, że każdy może wprowadzić małe zmiany, które mają duży wpływ na planetę.

„Kuchnia zagadek, czyli co klupie w byfyju” to interaktywne zajęcia, podczas których dzieci wyruszą na odkrywczą wyprawę po tradycyjnej kuchni Górnego Śląska. W atmosferze zabawy poznają różnorodne, dawniej używane przedmioty kuchenne, ucząc się ich zastosowania oraz nazw w języku śląskim. Dzieci dowiedzą się także ciekawostek o regionalnych potrawach, zwyczajach kulinarnych i domowych tradycjach przekazywanych z pokolenia na pokolenie.

W ramach warsztatów podjęty będzie temat statusu śląszczyzny, to znaczy tego, czy etnolekt śląski jest językiem, dialektem, czy gwarą (zespołem gwar). Uczestnicy spotkania dowiedzą się, jakie są najważniejsze właściwości lektu śląskiego, a ponadto zaznajomią się z podstawowymi śląskimi wyrazami i zwrotami. Nauczą się m.in. przedstawiać się po śląsku oraz poznają śląską leksykę dotyczącą zawodów.

Różnice kulturowe nie muszą dzielić – mogą inspirować, rozwijać i otwierać na świat. Podczas warsztatów uczestnicy poznają teoretyczne podstawy komunikacji międzykulturowej, nauczą się kilku zwrotów w różnych językach oraz przeprowadzą wywiady z zagranicznymi studentami. Dzięki bezpośrednim rozmowom młodzież przekona się, że różnorodność to wartość, a nie bariera.

To historia studenta II roku kierunku Międzynarodowe Studia Nauk Politycznych i Dyplomatycznych na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach, który od tego roku akademickiego pełni funkcję Ambasadora Karier Unii Europejskiej na Uniwersytecie Śląskim. Podczas wystąpienia przybliży rolę Ambasadora Kariery Unii Europejskiej i opowie o tym, dlaczego warto nabywać doświadczenie zawodowe już w trakcie studiów.

W tym wystąpieniu poruszona zostanie kwestia rozwoju pomysłów w innowacyjny start-up bądź przekucia fachowych umiejętności w zyskowną działalność na własny rachunek.
• Odkryj nowe modele kariery: Zrozum, dlaczego bycie „solopreneurem” lub założycielem małego innowacyjnego biznesu jest wartą rozpatrzenia ścieżką zawodową.
• strategia innowacji: Jak identyfikować luki rynkowe i przekształcać je w skalowalne pomysły biznesowe (nie musisz tworzyć technologii – musisz umieć ją wykorzystać).