Inteligencja współdzielona – lekarz, mentor i Al w edukacji przyszłości

Projekt prezentuje nowy model kształcenia w chirurgii ogólnej i naczyniowej, oparty na współpracy lekarza i sztucznej inteligencji. Uczestnicy poznają, jak AI wspiera analizę danych klinicznych, planowanie zabiegów oraz proces uczenia się studentów, przyspieszając dostęp do wiedzy i ułatwiając podejmowanie decyzji. Jednocześnie projekt podkreśla niezastąpioną rolę mentora – chirurga, który przekazuje doświadczenie, uczy myślenia klinicznego, oceny ryzyka oraz odpowiedzialności za pacjenta. W części interaktywnej uczestnicy porównają odpowiedzi AI z podejściem lekarza w realistycznych scenariuszach klinicznych. Celem jest pokazanie, że przyszłość chirurgii to model „człowiek + AI”, w którym technologia wspiera lekarza, ale nie zastępuje jego kompetencji, intuicji i empatii.