ROVER SPACE, Witamy na Marsie
Chcesz dołączyć do zespołu przyszłych naukowców i inżynierów agencji kosmicznej? Weź udział w warsztatach francuskich popularyzatorów nauki, którzy pokażą Ci, jak przebiega praca nad wysłaniem łazika marsjańskiego na Czerwona Planetę. Przed Tobą cztery wyzwania:
1. Musisz się upewnić, że łazik wytrzyma próbę techniczną, a zatem musisz wiedzieć wszystko o Marsie, jego temperaturze, składzie atmosfery, odległości od Ziemi.
2. Aby idealnie wylądować, łazik potrzebuje spadochronu lub systemu poduszek powietrznych, które trzeba przetestować.
Sztuczna inteligencja, wiedza i społeczeństwo
Jak AI wpływa na ewolucję wiedzy i przemiany społeczne? Czy zmierzamy w kierunku społeczeństwa sprawiedliwego, rozumiejącego i świadomego? Czy sztuczna inteligencja stanie się dobrem powszechnym, które będzie modyfikowało zachowania społeczne i indywidualne wzorce postępowania, a także zarządzanie społeczeństwem? A może świadomość wsparcia procesu decyzyjnego przez AI w każdym momencie sprawi z czasem, że stracimy część zdolności poznawczych i umiejętność podejmowania decyzji? Zwłaszcza w sytuacji ryzyka, niepewności, sytuacjach nieoczywistych, dotyczących relacji międzyludzkich i uczuć?
Łączenie tradycji z innowacją – rola nauczycieli w krajobrazie generatywnej sztucznej inteligencji
Wystąpienie będzie poświęcone refleksji nad wpływem generatywnej sztucznej inteligencji na rolę zawodową nauczyciela. Punktem wyjścia będzie autorski model zastosowań tego narzędzia w edukacji, który pomoże zidentyfikować kompetencje i umiejętności niezbędne nauczycielom, by mogli skutecznie pełnić kluczową rolę społeczną. Model ten oparto na szeroko zakrojonych badaniach empirycznych, obejmujących 995 nauczycieli starszych klas szkół podstawowych z całej Polski oraz pogłębionych wywiadach z 20 pedagogami aktywnie korzystającymi z generatywnej AI w pracy.
Czarne dziury. Klucz do zrozumienia Wszechświata
Czarne dziury są fascynującymi obiektami, ponieważ zmuszają nas do zajęcia się największymi pytaniami fizyki, takimi jak zasadnicza natura przestrzeni i czasu. Czarne dziury powstają, gdy masywne gwiazdy zapadają się pod koniec swojego cyklu życia, a ich grawitacja jest tak silna, że światło nie może z nich uciec. Jeff Forshaw przedstawi czarne dziury i przejdzie do zbadania konsekwencji prób śledzenia przepływu informacji do czarnej dziury i z niej.
Czarne dziury: fakty i mity. Spotkanie z prof. Jeffem Forshawem i dr. Tomaszem Lanczewskim, tłumaczem polskiego wydania książki „Czarne dziury. Klucz do zrozumienia Wszechświata”
Rozmowa z fizykiem teoretycznym Jeffem Forshawem będzie okazją do zgłębienia tematyki fascynującej i złożonej natury czarnych dziur. Udowodni, że badanie pełni fundamentalną rolę w naszym zrozumieniu Wszechświata. Forshaw rzuca światło na najnowsze osiągnięcia naukowe, ujawniając, co nauka odkryła do tej pory, a co pozostaje tajemnicą. Tematy obejmują powstawanie i cykl życia czarnych dziur, ich wpływ na czasoprzestrzeń oraz obecne teorie dotyczące tego, co znajduje się poza horyzontem zdarzeń.
Okno na mózg
Niektórzy twierdzą, że mózg jest ostatnim niezbadanym ludzkim terytorium. Dr Yolanda Ohene zajmuje się neuroobrazowaniem – pracuje nad rozwojem nowych technik obrazowania metodą rezonansu magnetycznego (MRI), aby móc zajrzeć w głąb tego fascynującego organu. W tym wystąpieniu podzieli się najnowszymi innowacjami w technologii MRI i informacjami, jak może ona pomóc nam zajrzeć w głąb mózgu, aby lepiej zrozumieć i zdiagnozować choroby mózgu, takie jak demencja.
Od gry do postępu: Jak gry wideo wpłynęły na sztuczną inteligencję i co nas czeka
Wykład ten bada związek między grami wideo a sztuczną inteligencją (AI), podkreślając znaczącą rolę, jaką gry odegrały w rozwoju badań i zastosowań AI. Gry wideo ułatwiły rozwój wyrafinowanych algorytmów poprzez złożone symulacje i podejmowanie decyzji w czasie rzeczywistym, obejmujących takie obszary, jak znajdowanie ścieżki, generowanie procedur i uczenie się przez wzmacnianie. Podkreślone zostaną kluczowe kamienie milowe, takie jak wykorzystywanie gier takich jak StarCraft II do kwestionowania i udoskonalania strategicznych możliwości sztucznej inteligencji.
Eksploruj: dowiedz się, jak zmienić naukę i poznać nowe sposoby dzielenia się nią
La Rotonde, Centre de Culture Scientifique, Technique et Industrielle w Mines Saint-Étienne, ma 25 lat i angażuje się w popularyzację i pośrednictwo w nauce, mając na celu rozwijanie ciekawości wszystkich. W 2021 roku we współpracy z miastem Saint-Etienne La Rotonde otworzyło nowy, innowacyjny obiekt: Explora. To miejsce zrodziło się z koncepcji „making” inspirowanej filozofią „Makers”, w ramach której ogół społeczeństwa jest zapraszany do nauki, jak tworzyć naukę poprzez samodzielne eksperymentowanie z nią.
Przygotuj się na wystrzelenie kolejnego łazika marsjańskiego w 2053 roku!
Aplikuj do zespołu naukowców i inżynierów naszej agencji kosmicznej. Potrzebujemy najlepszych talentów, aby przygotować się do wystrzelenia naszego łazika marsjańskiego w 2053 roku. Będziesz miał możliwość wzięcia udziału we wstępnej fazie testów i szkoleń naszej agencji. Najpierw ocenimy Twoją zdolność do poznania cech Marsa i związanych z nim niebezpieczeństw. Następnie przetestujemy Twoje umiejętności inżynieryjne, tworząc spadochrony lub poduszki powietrzne, aby wylądować naszym łazikiem.
Jak Ziemia ukształtowała historię ludzkości
Kiedy mówimy o historii ludzkości, skupiamy się na wielkich przywódcach, rewolucjach i postępie technologicznym. Ale w jaki sposób sama Ziemia określiła nasze przeznaczenie? Jak stworzyła nas nasza planeta? Jako gatunek jesteśmy kształtowani przez środowisko. Siły geologiczne napędzały naszą ewolucję w Afryce Wschodniej; górzysty teren przyczynił się do rozwoju demokracji w Grecji; a dzisiejsze zachowania związane z głosowaniem w Stanach Zjednoczonych podążają za dnem starożytnego morza.