Debata

Każdy mieszkający lub bywający w Katowicach pewnie widział korowód juwenaliowy. Przekazanie symbolicznego klucza do miasta to przekazanie władzy — zademonstrowanie, że studenci są istotną częścią społeczności. Podczas ŚFN pragniemy oddać im przestrzeń na podobnych warunkach. Koła naukowe uczelni Konsorcjum podebatują nad zagadnieniem osoby studiującej w Mieście Nauki. Co się dla niej zmieniło w 2024 roku? Jakie perspektywy rodzi to na przyszłość? Jaką naukę powinniśmy z tego wyciągnąć?

Zbierało się na tę rozmowę już od dłuższego czasu. Podczas debaty Łukasz Lamża i Tomek Miller spróbują dogadać się w sprawie tego, co by to właściwie znaczyło, że świat jest matematyczny. A może jest „tylko” matematyzowalny? A może jest jeszcze inaczej? Wpadnijcie posłuchać, a będzie też okazja dołączyć do rozmowy.

Nocne niebo, często pomijane w naszym tętniącym życiem świecie, ma ogromną wartość społeczną i ekonomiczną. Oprócz zapierającego dech w piersiach piękna, służy jako źródło zachwytów i inspiracji, wspierając poczucie wspólnego dziedzictwa i tożsamości kulturowej, która przekracza granice. Przez tysiąclecia gwiazdy nami kierowały, kształtowały historie i inicjowały odkrycia naukowe, łącząc nas z rozległym wszechświatem i rozpalając naszą ciekawość. Ta samoistna wartość jest obecnie wzmacniana przez gospodarkę „Nowej Przestrzeni”. Co więcej, nocne niebo zapewnia wymierne korzyści ekonomiczne.

Wracamy na Księżyc, a niedługo potem mamy szansę polecieć na Marsa. Będą to wielkie eksploracyjne osiągnięcia, ale nie mniej ważne jest to, co dzięki nim uda się osiągnąć na Ziemi. 50 lat temu pierwszy w historii ludzkości program załogowych lotów na Księżyc Apollo ukształtował całe pokolenia, prowadząc nie tylko do rozwoju naukowego i technologicznego (w tym do wdrożenia w życiu codziennym wielu kosmicznych rozwiązań), ale także wpływając na sferę kultury, humanistyki czy prawa.

„Młodzi o samorządzie” to debata z udziałem członków Młodzieżowego Sejmiku Województwa, którzy ze swojej perspektywy podejmą tematy, takie jak zaangażowanie młodzieży w politykę samorządową czy polityka w samorządzie terytorialnym. Chcesz usłyszeć głos młodych? Przyjdź na debatę! Z uwagi na liczbę tematów wartych przedyskutowania debata zostanie podzielona na dwie części. Pierwsza odbędzie się 8 grudnia 2024 roku, a druga 9 grudnia 2024 roku.

„Młodzi o samorządzie” to debata z udziałem członków Młodzieżowego Sejmiku Województwa, którzy ze swojej perspektywy podejmą tematy, takie jak zaangażowanie młodzieży w politykę samorządową czy polityka w samorządzie terytorialnym. Chcesz usłyszeć głos młodych? Przyjdź na debatę! Z uwagi na liczbę tematów wartych przedyskutowania debata zostanie podzielona na dwie części. Pierwsza odbędzie się 8 grudnia 2024 roku, a druga 9 grudnia 2024 roku.

Co oznacza rozwój przemysłu 5.0 i jakie zmiany przyniesie dla rynku pracy? Jak roboty i sztuczna inteligencja wpłyną na procesy produkcyjne, ekonomię i biznes? Czy prawo będzie w stanie skutecznie kształtować naszą relację z technologią, chroniąc nas przed jej niepożądanymi efektami i ograniczając ryzyko związane z jej zastosowaniem? A może przepisy dotyczące sztucznej inteligencji same stanowią przeszkodę?

Chcesz wiedzieć, jak AI (sztuczna inteligencja) wpływa i będzie wpływać na naszą wiedzę i edukację? Zapraszamy na debatę oksfordzką.
Przyjdź i posłuchaj, co mają do powiedzenia eksperci! Będziemy rozmawiać o tym, czy AI może pomóc w zdobywaniu informacji czy może jednak sprawić, że stracimy kontrolę nad tym, co jest prawdziwe. Zastanowimy się:
• Czy i jak AI może zmieniać i zastępować źródła wiedzy?
• Kto jest większym autorytetem w ocenie wiarygodności informacji – człowiek czy maszyna?

Sztuczna inteligencja rewolucjonizuje projektowanie usług, interfejsów, narzędzi cyfrowych i procesów, otwierając przed nami nowe horyzonty. Podczas panelu spotkają się przedstawiciele biznesu, projektanci UX, cyberpsychologowie oraz filozofowie, aby omówić mądre wykorzystanie AI w praktyce zawodowej i badawczej. W centrum uwagi znajdą się szanse, jakie niesie AI: przyspieszanie procesów, wspieranie kreatywności, usprawnianie biznesu i znaczące skrócenie czasu pracy, co pozwala na efektywniejsze wykorzystanie zasobów ludzkich i technologicznych.

Według danych ONZ mniej niż 30% naukowców na całym świecie to kobiety. Badania wykazały, że kobiety są od najmłodszych lat często zniechęcane do kariery w zawodach związanych z naukami ścisłymi. Ponadto wciąż niezwykle silne są stereotypy, że kobiety mniej nadają się do uprawiania nauki niż mężczyźni. Trudno się zatem dziwić, że są one mniej zainteresowane karierami w dziedzinie STEM (akronim od angielskich słów: science, technology, engineering, mathematics).