Warsztaty mają charakter eksperymentalny. Uczestnicy nauczą się podstaw alternatywnych, dotykowych metod komunikacji osób głuchoniewidomych – czyli takich, które mają jednoczesne uszkodzenie wzroku i słuchu. Poznają też technologie asystujące głuchoniewidomym w komunikacji. Dowiedzą się, jak można przełożyć dźwięk na impulsy elektryczne, które stymulują nerwy słuchowe i sprawiają, ze mózg osoby niesłyszącej rozumie dźwięki otoczenia i mowę. Uczestnicy sprawdzą czy stosując alternatywne metody komunikacji i technologie, uda im się porozumieć z osobą głuchoniewidomą. Warsztaty poprowadzi doktorantka Uniwersytetu Śląskiego, badająca dostępność komunikacji w edukacji dla osób z niepełnosprawnościami sensorycznymi oraz osoba głuchoniewidoma. Będzie to niepowtarzalna okazja do wspólnej, aktywnej nauki – takiej, która angażuje, porusza ważne społeczne tematy i daje uczestnikom głos. Ważne innowacje powstają bowiem nie tylko w zamkniętych laboratoriach, ale także tam, gdzie nauka spotyka się z ludzkimi potrzebami i determinacją do przezwyciężania ograniczeń.
The workshops are of an experimental nature. Participants will learn the basics of alternative, tactile communication methods for deafblind people – i.e. those who have simultaneous vision and hearing impairment. They will also learn about technologies that assist deafblind people in communication. They will learn how to translate sound into electrical impulses that stimulate the auditory nerves and enable the brain of a deaf person to understand environmental sounds and speech. Participants will test whether, using alternative communication methods and technologies, they can communicate with a deafblind person. The workshop will be led by a PhD student at the University of Silesia, researching the accessibility of communication in education for people with sensory disabilities, and a deaf-blind person. This will be a unique opportunity for collaborative, active learning – one that engages, addresses important social issues, and gives participants a voice. Important innovations arise not only in closed laboratories, but also where science meets human needs and the determination to overcome limitations.