Dziecko odporne psychicznie – jak je wspierać w codziennych wyzwaniach? Czy Twoje dziecko łatwo się zniechęca, przeżywa porażki zbyt mocno, a stres potrafi zdominować jego codzienność? Zapraszamy na warsztat dla rodziców, którzy chcą świadomie wzmacniać psychiczną odporność swoich dzieci – bez presji, za to z troską, ze zrozumieniem i praktycznymi narzędziami. Pokażemy, jak wspierać dzieci w budowaniu pewności siebie, radzeniu sobie z emocjami i rozwijaniu wewnętrznej siły – tej, która pomaga stawić czoła trudnościom, nie tylko w szkole.

Koniec z odkładaniem. Masz dość zaczynania „od jutra”? Zadania się piętrzą, a Ty scrollujesz, układasz długopisy albo myślisz o wakacjach? Wpadnij na nasze warsztaty i poznaj sprytne triki, które pomogą Ci wygrać z prokrastynacją. Zero moralizowania – tylko konkretne, proste sposoby, które naprawdę działają. Dla tych, którzy chcą robić więcej… i mieć więcej czasu na przyjemności. Bo „później” to właśnie TERAZ!

Prelekcja z elementami warsztatów, przeznaczona dla rodziców dzieci 5-, 6- i 7-letnich, będzie dotyczyła przygotowania rodziców do wspierania dziecka w procesie adaptacji do szkoły. Podkreślimy znaczenie samodzielności, umiejętności współdziałania w grupie oraz radzenia sobie z emocjami. Warsztaty pozwolą rodzicom na uzyskanie wiedzy na temat umiejętności, jakie powinno mieć dziecko rozpoczynające szkołę. Pokażą, na jakie ewentualne trudności mogą napotkać dzieci wchodzące w system szkolny.

Czy wiesz, że osiągnięcia nauk pedagogicznych i psychologicznych są dla każdego na wyciągnięcie ręki? W każdym mieście – więc także w Katowicach, działają poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Prowadzą bezpłatne porady i diagnostykę pedagogiczną, psychologiczną, logopedyczną, pomagają rozpoznać predyspozycje zawodowe. Na pisemny wniosek rodziców bądź prawnych opiekunów wydają różnego rodzaju opinie i orzeczenia, również o potrzebie kształcenia specjalnego lub nauczania indywidualnego. Odpowiednie wdrożenie wiedzy psychologicznej i pedagogicznej pomoże ci:

Czy odważysz się na wyprawę w czasie? Rozwiążesz z nami zagadki i zrealizujesz powierzone Ci zadania. Będziesz śledził poczynania magnatów przemysłowych, spotkasz polityków I przedstawicieli świata kultury. Będziesz uciekał przed gestapo lub ubekami. Możliwe, że dołączysz do powstańców, ruchu oporu lub strajkujących górników. Zapraszamy na wędrówkę po dawnych Katowicach, która nie będzie wymagała kondycji fizycznej, liczyć się będzie dobra pamięć i logiczne myślenie. Zagraj z nami – odkryj Katowice na nowo.

Zapraszamy na wyjątkową opowieść o kocie, który wyrusza w podróż pełną niespodzianek, aby odnaleźć… samego siebie. Kot filozof, znudzony wygodą domowego fotela, wyrusza w świat w poszukiwaniu skarbów. Na swojej drodze spotka barwne postacie: wesołą wiewiórkę, gadatliwą sowę i psa marzyciela. Każde spotkanie staje się lekcją o przyjaźni, odwadze i o tym, że prawdziwe bogactwo nie kryje się w złocie czy w miękkiej poduszce, ale w sercu, w relacjach i w odwadze do bycia sobą.

Zapraszamy do niezwykłego świata, gdzie nauka spotyka się z literaturą, a wyobraźnia łączy się z eksperymentem! Nasze stanowisko pokazowe to przestrzeń stworzona przez uczniów – twórców pomocy dydaktycznych, które umożliwiają eksplorację wiedzy na styku przedmiotów ścisłych i humanistycznych. Odwiedzający będą mieli okazję dowiedzieć się, czym różni się mikroskopia od mikrologii – a może: co je łączy? Odkryją, jak literatura potrafi inspirować do naukowej refleksji i jak biologiczne obserwacje mogą wzbogacić interpretację tekstu literackiego.

Wejdź z nami w świat nowoczesnych technologii!

Podczas pokazu zaprezentowane zostaną projekty multimedialne zrealizowane przez kompozytora i artystę specjalizującego się w intermediach Jarosława Kapuścińskiego. Pracuje on na Uniwersytecie Stanforda, specjalizuje się w tworzeniu interaktywnych, eksperymentalnych dzieł audiowizualnych, których głównym celem jest angażowanie odbiorców w kreacje artystyczne, mające również potencjał poprawy dobrostanu odbiorcy, szczególnie zagrożonego demencją.

Podczas rozmowy chcemy opowiedzieć o roli eksperymentowania w projektowaniu przestrzeni i obiektów, o konkretnych i przełomowych eksperymentach, związanych z nimi trudnościach oraz o efektach – zarówno pozytywnych jak i negatywnych. Jak pogodzić koncepcję projektową i oczekiwania odbiorców z możliwościami technologicznymi? Czy wyniki badań i eksperymentów naukowych mogą pomóc w opracowaniu satysfakcjonujących formalnie i jednocześnie korzystnych dla użytkowników i środowiska rozwiązań?